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人教新课标一年级数学下册,100以内数的认识,比较大小,=,制作：蜜桃儿,课前检测,1、35后面的第4个数是（）。2、比67大，比72小的数有（）。3、将、填入里13-5717-9814-766+919-316-816-9411-6,39,68、69、70、71,8,7,8,7,8,15,16,5,42,37,问题1、里应该填什么符号？2、你是怎么比较大小的？3、为什么个位上的数字不用进行比较了？,42,37,4,3,两位数比大小，先比十位，十位上的数大这个数就大。,两位数比大小，先比十位，十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。,23,25,23和25十位上的数相同吗？如何比较两位数的大小？,讨论：,百十个,百十个,0,0,9,8,1,三位数,两位数,先看位数，位数多的数肯定大。,都是两位数时，先比十位上的数，十位上大的数就大。,十位上的数相同时，再比个位上的数,个位上的数大的这个数就大。,这三组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。,在里填上“”“”或“”。,课堂检测：,在里填上、或。,41,45,68,78,69,69,57,56,80,90,98,89,把卡片正确地放在小圆圈里。,58,60,98,79,38,58,60,79,98,38,把卡片正确地放在小圆圈里。,58,80,98,89,38,58,80,89,98,38,蜜蜂送信,大于60的数,小于60的数,比较数的大小时，先看位数，位数多的数肯定大；都是两位数时，先比十位上的数，十位相同时，再比个位上的数。,课堂总结。,再见,工作
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