2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷A卷

2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1. （5分） 根据拼音写词语。 jngdichoxuychwknih_shnqynhyurpngdshling_2. （8分） (2018四下云南期中) 看拼音，写词语shyy hubdznyn_shn lingjing yngpi hqng shu_3. （6分） (2019三下长春期中) 用下面的反义词组成成语。 前后 _死活 _深浅 _东西 _4. （5分） (2019一上龙华期末) 按课文内容将诗句补充完整。 （1） 解落_秋叶，能_花。 （2） _毛浮绿_，红掌拔清波。（3） 锄_当午，汗滴_。（4） _时_识月，呼作_玉盘。5. （10分） 按要求写句子。 （1） 马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句） （2） 空中飞翔着雄鹰。（扩句） （3） 气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加粗词语造句） 6. （3分） 读句子，用划线的词语造句。 老师的神情变得严肃了。老师的教诲让我终生难忘。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候 ， 不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。二、 阅读积累与运用（33分） (共2题；共33分)7. （18.0分） 课内阅读。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：_、_、_（2） 这段话从_、_、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3） 如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 8. （15分） 阅读短文，回答问题。 秋你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走进山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。（1） 给下面的多音字注音，组词。 似_;数_ _（2） 填括号组词语。 万_千_千_百_五_十_美不胜_彩_目霜叶如_（3） 仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。 描写菊花开得很美丽的比喻句：_描写田间五谷飘香的拟人句：_描写果园硕果累累的排比句：_（4） 秋天悄悄地走来，走进_，走进_，走进_，走进_，一切都那么美好，你能仿照着这样的写法，写一写生机勃勃的春天吗？ 仿写：_三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分） 习作。 题目：快乐的一天升入四年级了，你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢？想一想哪一天你感到最快乐，就把这天发生的事情作为本次习作的素材，认真写一写吧。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5