2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷A卷

2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （6分） (2018六下常熟) 正确、工整地抄写句子，力求美观。 夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。2. （5分） 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字，再组词。 及 极（北极）每_ 去_ _圭_土_ 兆_3. （6分） (2019五上通榆期中) 查字典填空。 “润”字用部首查字法应先查_部，再查_画；用音序查字法应先查_，再查音节_。它在字典里的意思有：不干燥，湿燥适中；使有光彩或光泽；利益，好处。在“润色”中“润”是意思是（填序号）_，在“利润”中“润”是_的意思，在“湿润”中“润”意思是_。4. （3分） 选词填空。 （1） 希望盼望 妈妈_我能成为一个对社会有用的人才。同学们多么_夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。（2） 遥望张望 夜晚登上泰山_远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。他跑到窗前,不住地朝街上_着。5. （8分） 把下面的词语补充完整并选词填空。 蔫_耷_无言家_户_心_想手_脚_铁骨_这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人_地呆在一个角落里流泪。摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得_了。看到青海玉树地震后的惨状，这个_的汉子也禁不住流下泪来。水浒传中的许多故事早已_，所以连小孩子都能说得头头是道。6. （7.0分） 造句。 涌动佩服7. （3分） 判断正误，用“正确”“错误”表示。 （1） “但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。 （2） 圆明园由颐和园、万春园和长春园组成。 （3） 闻一多七子之歌中的“妈港”指的是香港。 （4） 题临安邸中的“临安”即今天的浙江杭州。 8. （13.0分） (2019二下成武期中) 根据课文内容填空 （1） _，万条垂下绿丝绦。 （2） _，忙趁东风放纸鸢。 （3） 诗人_在赋得古原草送别中写道：“野火烧不尽，_。”（4） 开满鲜花的小路一文中，长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是 _。你在生活中得到的最好的礼物是_。 （5） 子鼠、丑牛、寅虎、_、 _、巳蛇、午马、_、申猴、_、戊狗、亥猪。 9. （11.0分） 阅读短文，回答问题。_一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1） 认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_（2） 在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了（3） 用“”找出中心句。（4） 根据乌鸦找水地点的变换，用“”把短文分为四段。概括每段的段意。（5） 这则寓言告诉我们一个什么道理。10. （13.0分） 课外阅读。 _在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（x）窸窣窣（s）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！（1） 文章的主要部分是按照（ ）的顺序写的。 A . 事情发展B . 地点C . 时间（2） 文中哪一句揭示了文章的中心？（ ） A . 最后一句B . 第三自然段的第一句C . 开头第一句（3） 文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？（ ） A . 第一自然段对全文起总结、概括作用；最后一自然段起点题和引起下文的作用。B . 第一自然段起点题和引起下文的作用；最后一自然段对全文起总结、概括作用。C . 第一自然段起到点题的作用；最后一自然段没有作用。（4） 读第三自然段文章，这段文章是围绕_句话写的，其中_这个词是重点词。 （ ） A . “小河的早晨是迷人的。”；迷人B . “小河的早晨是迷人的。”；早晨C . “这时水绿得像玉，霞红得似胭脂。”；绿（5） “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话用了（ ）的修辞手法。 A . 比喻方法B . 拟人方法C . 比喻和拟人方法（6） 给文章选择一个题目，你认为（ ）最合适。 A . 我的家乡B . 家乡的小河C . 小河11. （25分） 作文。我真_要求:从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。一题多“解”写出自己的独特之处。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积