人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第28课枣核同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共35分)1. （6分） 读一读，比一比，再写一写。 ieye_ _eiieer_ _ _eyueye_ _ _2. （10分） 选择合适的词语填空。 （1） A.平息B.平衡C.平静 热烈、持久的掌声渐渐_了。夕阳西下时，渔人们划着船回家了，湖面也渐渐_下来。这条路有点高低不平，汽车驶过不太_（2） A.持久B.很久C.久久 在_以前，禹带领老百姓治理洪水。佳佳精彩的表演刚结束，教室里就响起了_的掌声。看了小英的来信，我心里_不能平静。3. （5分） 照样子，写词语 哈哈大笑：_、_、_大摇大摆：_、_、_4. （9分） 比一比，再组词。桃_蒌_芦_逃_楼_户_5. （5分） 比一比，组词语。 延_昔_笋_茅_ 炕_廷_错_ 君_ 矛_ 抗_二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 我历尽艰苦,受尽非人的虐待。我咬紧了牙,哼都不哼一声。(用恰当的关联词语连成一句话) （2） 想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句) （3） 用“新鲜”的不同意思造句。 表示“没有变质”_表示“清新的”_三、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （10分） 阅读下文，回答问题。 老师让这几个同学回到自己的（座 坐）位上，然后和（hu h）颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教（悔 诲）让我终生难忘。（1） 选择文段中括号内恰当的字或字的读音。 （座 坐）_位 和_（hu h）颜悦色教_（悔 诲）（2） 从文段中“_”这个词语可以感受到老师的和蔼可亲。 （3） “我”把杨桃画成五角星的原因是什么？ （4） 你在生活中遇到过类似的事情吗？请举例说一说。 8. （10分） 阅读短文，完成练习。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。河里的卿（j）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yngq）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1） 文中说到的地球清洁工有_。 （2） 为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 （3） 你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净_（4） 你还知道谁是地球清洁工吗？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共35分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达