南昌市2019-2020学年语文五年级下册5 草船借箭练习卷C卷

南昌市2019-2020学年语文五年级下册5 草船借箭练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填入带“包”字的词语。1.爷爷说的这段话（_）着深刻的含意。2.文房四宝（_）笔、墨、纸、砚。3.北京是个（_）了各地移民的国际大都会。2 . 照样子，写词语。1.例：老老少少（AABB）_2.例：再接再厉（ABAC）_3.例：香喷喷（ABB）_4.例：分析分析（ABAB）_3 . 我是拼写小能手。鲁肃不像周瑜d j_诸葛亮，他没有tu qu_诸葛亮的委托，s z_dio d_水军，随诸葛亮到敌军shu zhi_借箭。4 . 读拼音，写词语。k sou yn n ch fang cng cng mng mng（ ）（ ）（ ）（ ）k shu d wi zh jng h ln tn zo（ ）（ ）（ ）（ ）5 . 读读写写：du qio jng yng wi xi bo yun k su（_）（_）（_）（_）（_）s lio sh sh jun lin qin y z no（_）（_）（_）（_）（_）二、现代文阅读6 . 课内阅读鲁肃对周瑜说“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意（延迟缓慢）造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有（用途妙用）。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（果然居然）不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看他怎么办！”1、用“”划去括号里不恰当的词语。2、写出下列词语的近义词。假话（ ）疑惑（ ）探听（ ）计划（ ）3、“十万支箭，三天怎么造得成呢？”这句话用了反问修辞手法。将它改成陈述句写在下面的横线上。4、假如开展最感动读者的人物评选活动，你准备把票投给文中出现的三个人物中的哪一个？为什么？（理由要充分）猎人海力布缩写从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。7 . 这是对原文第14自然段的缩写，与原文对照，它保留了文章的_，删减了_。(提示：主要内容次