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人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷(C)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共17题;共100分)1. (10分) 发挥你的聪明才智,看谁填的词语准确。 (1) 在括号里填上带有“看”的意思的词语。 我们乘舟荡漾在西湖上,_着如画的美景,真是心旷神怡。我们_先烈的遗像,心中升起一股敬意。这里的书太多了,稍稍_一下,也得花半天时间。宇航员在天际邀游时,_地球,发出了由衷的感叹。(2) 用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填入下面句中的括号里。 红军爷爷站在铁索桥上满怀_地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行_战斗的经过。听完故事,同学们心情非常_。在英雄精神的_下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。2. (1分) (2019丹东) 下面词语中音、形完全正确的一组是( ) A . 坚信 颤动回顾帕(pi)金斯B . 翻滚蕴藏玩耍拉耶(y)文C . 健全庆幸遗憾玉壶(h)D . 幸劳饱含习性渭(wi)城3. (1分) 下列划线字读音正确的一项是( ) A . 斗(du)笠战斗(du)斗(du)牛斗(du)胆B . 子弹(tn)弹(tn)射弹(tn)跳枪弹(dn)C . 尽(jn)快尽(jn)头尽(jn)管尽(jn)力D . 胳臂(b)鹦(yng)鹉压(y)力凌(lng)空4. (1分) 下列下划线字的注音全都正确的一项是( )。 A . 摄氏度(sh)繁殖(ch)苔藓(xin)高跷(qio)B . 恍惚(h)煮饭(zh)誊写(tng)歧视(q)C . 褐色(h)疲惫(bi)数落(sh)偏僻(b)D . 勉强(qing)编扎(z)权利(qun)枕边(zhn)5. (1分) (2019海门) 下面三组词语中,划线的读音有错误的选项是( ) A . 强(qing)盛淮(hui)南威(wi)风招待(di)B . 敝(b)国乘(chng)机大(d)夫为(wi)难C . 侮(w)辱撒(s)谎囚(qi)犯柑(gn)橘6. (1分) 为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在横线上。 (1) 父亲保持着他那严( )的态度。 A . 竣B . 俊C . 峻(2) 老师一再叮嘱我做事不要急( )。 A . 躁B . 燥C . 澡(3) 傍晚的火烧云( )丽无比。 A . 魄B . 瑰C . 魂7. (1分) 下列词语中划线字读音全部正确的一组是( ) A . 矿藏(cng)躲藏(cng)藏(zng)族宝藏(zng)B . 石凳(dn)臀(tn)部吆喝(h)悄(qio)无声息C . 揣摩(m)聆(ln)听焚(fn)烧威胁(xi)D . 连翘(qio)花 翘(qio)尾巴翘(qio)首翘(qio)望8. (1分) 下列句子没有错别字的一项是( )。 A . 他愿出双陪的钱,买这件精美的工艺品。B . 寒风呼啸,大雪纷飞,青松依然挺立在庭院中。C . 爷爷给同学们讲术了朱德司令挑粮食的故事。9. (1分) 下面词语中,书写正确的一组是( ) A . 酒脱威风情谊绞进脑汁B . 防碍卸煤噩耗严阵已待C . 抚摸淘气招待一声不坑D . 天涯鸡笼 毡帽坚贞不屈10. (8.0分) (2019二下黔东南期末) 写出句子中加下划线词语的近义词. 春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_11. (6分) 课文欢乐谷。 (1) 观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 (2) 走月亮中“_”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的_。 (3) 秋晚的江上这首诗描写了_、_和_等景物,为我们描绘了一幅_的画面。 12. (4分) 选择题。 (1) 下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是( )。 A . 睡眠/棉花霸占/沾光横贯江面/习惯B . 苇秆/伟大天鹅/饿晕人声鼎沸/头顶C . 河堤/提防观潮/嘲笑风号浪吼/号叫(2) 读句子,想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是( )。 A . 太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B . 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C . 在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D . 数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。(3) 下列句子中,使用了相同修辞手法的选项是( )和( )。 A . 月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路B . 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。C . 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。D . 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(4) 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。 A . 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣B . 大家昂首东望,等着、盼着。C . 船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!D . 你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!(5) 将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( )。 早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A . 之前B . 之间C . 之间D . 之间(6) 下面几个句子,没有语病的一句是( )。 A . 是否愿意多次认真地改写作文,是提高写作水平的关键。B . 我们班所有同学都获得了五星奖励,只有小君获得了四星,他有点遗憾。C . 当他再次夺400米跑的冠军时,我们不能不否认,他是一个优秀的运动员。D . 小池非常清澈,可以清楚的看到池中的游鱼,大约有三十条。13. (4分) (2018海淀) 李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。毕业前,李平从本学期学过的名言中选出一句,认真地写在了刘明的毕业簿上,以此表达对友情的珍惜。你认为最恰当的一项是( ) A . 君子和而不同,小人同而不和。B . 善良之情应当在童年扎下根来。C . 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。D . 童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。14. (15.0分) 课内阅读。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹(1) 在选文中的空白处加上正确的标点符号。 (2) 选文主要写了民族小学的小学生们_和_的情景。 (3) 写出描写窗外环境安静的句子,并仿照句子再写一写。 教室里特别安静,_。(4) 选文中,作者写了_、_、_、_和_这几种小动物。 (5) 想一想,作者写民族小学,为什么还要写这些小动物呢? 15. (8.0分) 文言文阅读(二)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙(滕 腾)渊,(鳞 麟)爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试(翼 冀),风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其(茫芒)。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! (1) 找出括号内正确的字。 (2) 解释下列词语的意思汪洋:_。隼:_。试翼:_。硎:_。(3) 翻译下列句子。乳虎啸谷,百兽震惶。_天戴其苍,地履其黄。_(4) 作者将“少年中国”比作了什么? (5) 最后一句运用了什么修辞手法?有什么作用? (6) 象征少年中国发展潜力不可限量的句子是_,_。象征少年中国英姿勃发的句子是:_,_。 (7) 这里歌颂了_的发展前景,歌颂了_的勇于担当。(填序号) A 中国少年 B 少年中国(8) 读一读下列句子,谈谈你的理解 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! ”联系实际生活,说说现在少年中国与中国少年之美。16. (12分) 课外阅读,完成问题。 家乡的竹林在我的家乡,有一片翠绿的竹林。春天,鹅黄色的新笋从土壤里钻出来,像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿,十分新鲜。夏天,竹林显得更美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看犹如点点星光。如果你路过这里,它便用叶子遮住太阳,为你解除酷热。秋天,竹子把自己的旧叶换掉,让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来,无数“花片”在飞舞,像天女散花一样美。冬天,竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风,像哨兵一样站在田野里,深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。我爱家乡的竹林,因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人,怎样生活。(1) 短文中画横线部分的“花片”是指_。 (2) 短文主要运用了_、_的修辞方法,请分别从文中各找出一句。 (3) 短文与美丽的小兴安岭在写法上的相同点是都是按照_的顺序来写的;不同点是( )。 A短文的修辞方法用得好。B短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情。C短文不但抒发了热爱之情,还借竹林让人受到启迪和教育。17. (25分) (2019三下惠阳期中) 任选一题写。(30分) (一)春天到了,到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物,走近它,了解它,并按照一定的观察顺序,展开丰富的想象,写出这种植物的特点,抒发自己的情感,题目自拟,不少于300字。(二)选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟,不少于300字。第 12 页 共 12

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