合肥市2019版语文六年级下册3 古诗三首练习卷A卷

合肥市2019版语文六年级下册3 古诗三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）。A玉镯(zhu)茅屋入场卷波涛汹涌B奴婢（bi）皮鞋花架子戛然而止C驰骋（chng）轻纱霎时间唯妙唯肖D琴弦(xin)马鞭锺子期波光粼粼2 . 静夜思这首诗主要写了（ ）A李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮、明亮的月亮。B李白望着月亮，思念家乡。3 . 下列诗句中没有写到边塞情景的是（ ）A醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?B绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。C秦时明月汉时关，万里长征人未还。D黄河远上白云间，一片孤城万切山。4 . 下列词语中加点字的解释错误的是（ ）。A满天星斗(全部充实)B迫不及待(用强力压制)C一路平安(满，全)二、填空题5 . 课文内容我会记。（1）惠崇春江晚景通过对竹林外的几枝桃花、_、_和_的描写，表现出了_的景色，表达了作者对早春的_之情。（2）燕子的作者是_。全文描写了燕子的_、_和_，赞美了_的燕子，同时表达了作者对春天的_之情。（3）二三月的春日里，轻风_，_由天上洒落着，_，红的白的黄的花，_，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了_。6 . 解释划线的词，并说说诗句意思。（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：_子规：_诗句意思：_（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：_傍：_诗句意思：_7 . 诗句的积累和运用。当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里小池的诗句：“_，_。”8 . 给下面的加点词语注音。（1）读完一篇文章，我们就应该掌握这篇文章的大意（_）。（2）爸爸一时大意（_），被骗子骗走了50元钱。（3）刘老师听完我的解题思路，点头说：“你这个想法对头（_）。”（4）姥姥常说小姨和小舅就是一对对头（_），两个人见面就吵。三、语言表达9 . 句段积累1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。2.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！10 . 关注生活：最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。_四、信息匹配11 . 王明家装修时，一块印有对联的瓷砖被搬乱了，你能帮他重新摆好吗?上联：室何大雅须下联：不多花在香整理好的对联：_五、书写12 . 课文中描写色彩的词语很多，请找出描写红色的词语或词组写在下面。六、诗词曲鉴赏读古诗题西林壁、游山西村，完成填空。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。13 . 题西林壁是苏轼在游（_）时题在（_）墙壁上的一首诗。诗人分别从（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）这几个角度观察了庐山。苏轼字（_），（_）朝人，号（_），是“唐宋八大家”之一。14 . 题西林壁中“题”的解释：（_）15 . 山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（_）16 . 题西林壁这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（_）句和第（_）句诗所表达的含义。（_）这句话让人想起一句俗语（_）17 . 游山西村的作者是（_）代的（_），诗人以（_）字贯穿全诗，诗中（_）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（_）。18 . 昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“（_）。”课内阅读。四时田园杂兴（其三十一）宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。19 . 这首诗题目中的“兴”指的是（ ）A举办，发动。B流行，盛行。C兴致，兴趣。20 . 这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你