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成都市2019-2020年度语文四年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据画线部分的意思写出词语。(1)集市上人来人往,非常热闹。( )(2)在海洋世界中,鲸是一种外表上庞大的东西。( )(3)她太美了,人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )2 . 看拼音,写字组词。1m(_)擦消(_)(_)鬼(_)型2j 药(_)忘(_)(_)信(_)节3 . 比较形近字组词恐_本_斩_顿_巩_笨_崭_吨_4 . 看拼音写词语。n(_)吼松zh(_)f(_)拭 h(_)珀美cn(_)冲shu(_)5 . 根据提供的字音或字义组词。降(jing)(_)间(jin)(_)凝(注意力集中)(_)深(不容易懂)(_)二、语言表达6 . 举行讲故事比赛。你一定读过不少故事吧,哪个故事给你留下了深刻的印象呢?请为大家讲一讲吧。7 . 我能按要求写句子。1风把荷花吹得摇摆不定。(改成拟人句)_2难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_3整个森林浸在乳白色的浓雾中。(缩句)_三、现代文阅读阅读奇异的植物世界小星和同学们到植物园去参观,他们请农艺师李叔叔当向导。走进植物园,一阵风吹来,大家听到了“哈哈”的笑声。这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢?大家正感到奇怪时,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下,说:“这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。”观赏完哈哈树,同学们又来到了花棚,看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢,便伸手去模。谁知,他的手刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。“啊!”他惊叫着把手缩了回来。“别慌,别慌!”李叔叔说,“这是一种带电的植物,但它不会伤害人,因为它带的电很微弱。”同学们继续向前走着,突然发现小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。“这是什么呀?”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”,剥开皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,递给小星,让他嚼一嚼,尝尝是什么味道。小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说:“这叫醉草,草里含有酒精呢!”李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边,指着一种草,要大家仔细观察它有什么本领。小星第一个发现:一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭合起来。等叶子再张开时,那虫子已经被“吃”掉了。李叔叔说:“这叫捕蝇草。”“呀,那边荷花池中怎么有笛声?”小星好奇地问。李叔叔把大家带到了荷花池边,笑着说:“这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像吹笛子一样。人们称这种荷花为水笛荷。”多么奇异的植物世界呀!8 . 文中“奇异”的意思是( )A奇怪B新鲜C奇妙、特别D突出9 . 短文中画横线的句子应该读出怎样的语气呢?( )A害怕、紧张B高兴C激动、兴奋D悲伤、难过10 . 这篇短文的主要内容是( )A小星和同学们去植物园参观,李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。B小星被奇异的植物吓了一大跳。C李叔叔向小星介绍了水笛荷。D李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼。11 . 全文是围绕哪一句话来写的?请在文中用“”画出来。12 . 结合文章内容,试着提一个问题并自己解答。_13 . 根据原文内容填空。梅兰芳学艺的( ) 没有( ) 。他常常( ) 空中飞翔的鸽子,或者( ) 水底游动的鱼儿 。日子一长,他的( )渐渐( ) 起来。人们都说,梅兰芳的( )会( ) 了。(1)补充填空,并且仔细看这段话共有句话。(2)用“”画出梅兰芳苦练眼神的句子。(3)从文中找出相应的词。意思相近的词:经常( )慢慢( )四、信息匹配14 . 选择填空。1(qx)树栖(_)(susu)隧道(_)2(膨澎)(_)胀(_)湃(_)化(末未)期(_)(_)尾(_)来(辟僻)开(_)偏(_)精(_)15 . 给带点的字选择正确读音画“”。假日(ji ji)挨骂(i i)挑逗(tio tio)几乎(j j)稍息(sho sho)尽管(jn jn)五、书面表达16 . 习作如果有一天,你遇到一个小动物,或一个树精灵,或动画片中的某个人物与他成为朋友。请你展开想象,写一个故事。要求:题目自拟。书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,内容清楚。六、连线题17 . 连一连。搬运驾驶攻打
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