南昌市2020年三年级下册期中测试语文试卷C卷_第1页
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南昌市2020年三年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填空。草(_)莺(_)二月天,拂堤杨柳醉(_)烟。儿童散(_)归(_)早,(_)趁(_)(_)放纸鸢。2 . 比一比,再组词。清(_)秋(_)也(_)主(_)情(_)伙(_)地(_)住(_)3 . 我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!( )的天空( )的湖面( )的电线( )的身段( )的神气( )的废墟( )的长腿( )的狮子4 . 仿写词语。(各写两个)1捧腹大笑(带“笑”的词语)_2凝神静气(表示注意力集中的词语)_3恍然大悟(带“然”的词语)_4耿耿于怀(AABC式词语)_5 . 把下面各句使用的修辞手法写在每句后面的括号里。不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?(_)蜀道之难难于上青天。(_)每棵树都在望着我笑。(_)6 . 用恰当的关联词把下面的两名话连起来。(1)这些“红花”开得密。那些褐色的枝条看不出来了。(2)这些景色给人感觉“一年快完了”。这些景象给人的感觉是一年的“全盛时期”刚刚开始。7 . 根据拼音写字、词。1.我们shng(_)明天会j xng chung y(_)大赛。2.奶奶在xin(_)城的zh hu(_)广场上跳舞。二、语言表达8 . 照样子,写句子。例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。三、现代文阅读9 . _竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(l)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(mng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?(1)这篇短文的题目:_(1分)(2)写出下列词语的近义词(3分)平凡( ) 品格( ) 不畏( )(3)在文中的四个空白处里加上标点符号。(1分)(4)“岁寒三友“是指_、_、_(1分)(5)文中把竹笋比做_,目的是为了突出竹笋_。(2)(6)“历四时而常茂”,“四时”指_、_、_、_。(4分)(7)选择正确的答案序号填在括号里。(2分)“息息相关”的“息”意思是( ) “自强不息”的“息”意思是( )呼吸时,进出的气 消息 停止 休息 利息四、信息匹配10 . 给带点字选择正确的解释,填序号。触: 接触。碰;撞。触动;感动。(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然触动了什么,响了一下。(_)(2)看了这场电影,我感触良多。(_)(3)大家换保险丝时要小心,以免触电。(_)传: 由一方交给另一方:由上代交给下代传播表达(4)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。(_)(5)大禹治水的故事,一直流传到今天。(_)(6)他画的马非常传神。(_)11 . 用“/”划去括号内不正确的汉字或读音。委(屈曲)平易(近进)人惩罚(chng chng)欢(度渡)敢(作做)敢为气氛(fn fn)五、书面表达12 . 快乐习作。本单元大家学习了许多现代诗歌。以前我们还学习过不少古诗词。这些诗词中你最喜欢哪一首?你为什么喜欢他?他使你产生了哪些联想与想象?它唤起哪些共鸣?请你写下来和大家分享一下。别忘了给习作拟一个好听的名字。六、诗词曲鉴赏课内阅读。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!13 . 采薇(节选)选自_。 “薇”指_。14 . 给多音字组词。行走hng(_)xng(_)载重zi(_)zi(_)15 . “依依”在诗中有什么作用?_16 . 这首诗表达了远征的战士怎样的思想感情?_七、修改病句17 .

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