昆明市2020版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读3A卷

昆明市2020版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读3A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼 jing jing有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:鸟儿街走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔，只留下苍白的影子在风中悲泣，心中的太阳陨落在无歌的冬季。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我:“医生，我还能活多久?”我故作轻松地说:”起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼晴:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心里却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头，还有比这更令人心动的情景吗?没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:”医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完全部课程了。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸天折的、没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想:他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了朗的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书郎1 . 注音或写汉字。 陨落（_）夭折（_）jing jing（_）有神cu（_）弱2 . 还有比这更令人心动的情景吗?(改为陈述句) _3 . “生命也许很cu弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话? _4 . 读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”一句，你会想起一个类似的故事吗? _5 . 阅读下面的短文，完成后面的练习。（14分）1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校，教师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，课业重，学费也很贵。当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝色长衫，只好晚上洗，白天穿。周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也对他赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论，一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。（1）给文章加一个题目：_（1分）（2）联系上下文，解释下面的词语。（2分）名列前茅：_品学兼优：_（3）造句。（4分） 勤奋 _ 不仅而且 _（4）周恩来为什么能成为南开学校唯一的免费生？（3分）_（5）细读第三小节，用“”划出这一段的中心句。（1分）（6）读了这篇文章，你受到了什么启发和教育？（3分）_（检测学生知识的积累迁移，分析问题的能力，及处理资料获取信息的能力）拓展阅读。茅以升茅以升在1911年考入了唐山路矿学堂，专门攻读桥梁学。五年后，他在毕业考试中，取得了第一名的好成绩。正巧，这一年清华学堂向全国招收十名留美官费研究生，他又以第一名的成绩被破格录取。这一年9月，他远渡重洋，进入美国康奈尔大学学习。1920年初，这位年轻的桥梁博士回国了。他来到唐山，在交通大学分校当教授。1933年夏天，他接到了来自浙江杭州的邀请信，让他去主持修建钱塘江大桥。茅以升攻克重重难关，一边实地勘察地形，一边查阅大量资料，设计出十几个方案，最后决定造一座长1453米、高71米的双层联合桥。抗日战争期间，钱塘江大桥被炸毁了。解放后，茅以升又成功地重建了钱塘江大桥，并且还设计建设了武汉长江大桥等重大的工程，为我国的现代化建设做出了卓越的贡献。6 . 从文中找出下列词语的近义词。勘测（_）卓著（_）7 . 从画“_”的句子中你体会到了什么？_8 . 茅以升为什么能在桥梁建造方面做出卓越的贡献？_9 . 你还知道哪些像詹天佑、茅以升一样伟大的人物？_阅读短文，完成练习。登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。 几天后，三个人见面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。” 那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”10 . 解释词语。 气馁：_领略：_11 . 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。第一个人： _第二个人：_第三个人：_课外短文妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，