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成都市2020年语文三年级下册3 荷花练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于俞伯牙和钟子期二人,正确的是( )A二人互为知音B都是现代的音乐家C“知音”一词,不是由他俩而来的二、填空题2 . 读拼音,写词语。n hu sng zh f sh(_)(_)(_)zhng zh mi cn chng shu(_)(_)(_)3 . 照样子,变成新字,再组词。(1)加一加:里埋(埋下)才_(_)马_(_)东_(_)(2)减一减:破皮(皮肤)柏_(_)烁_(_)终_(_)(3)换一换:题提(提水)渴_(_)扮_(_)塔_(_)三、语言表达4 . 照样子写一写。例:挺挺一挺_例:春风吹春风轻轻地吹_四、现代文阅读快乐阅读。万花溪我们村旁有条小溪流,叫万花溪。她从高高的点苍山流下来,从埋藏着大理石的点苍山流下来。她的溪水,像大理石一样明净,像大理石一样清亮。她嘻嘻哈哈笑着,拍着小手跳跃着,在光洁的溪石上,溅起银亮的水花。她溅起银亮的水花,向溪滩上的花娃娃们问好。哟,碧绿的溪滩,花娃娃们的溪滩!地丁花、太阳花、蝴蝶花、猫脸花、金盏花、丁香花和蒲公英。花娃娃们用自己的芬芳和蜜汁,招待了蜜蜂,招待了蝴蝶,招待了蜻蜓。他们正在和蝴蝶做游戏,和蜻蜓做游戏。和蜜蜂做游戏。太阳明亮地照耀着,他们玩得真快活。听到溪流的问好,他们都笑了起来。“你好!你好!”他们热烈地叫嚷着,笑弯了身子。我们喜欢到万花溪来。我们在溪滩,牧放羊群,我们让牛和马吃多汁的嫩草。我们坐在花地上,讲一个古老的故事,或者看一本有趣的书。5 . 联系上下文理解词语。嘻嘻哈哈:_叫嚷:_6 . 短文中描写了哪些花和小动物?_7 . 在文中画出一个比喻句,作者把比作,因为和一样。8 . 我们喜欢万花溪是因为_。五、信息匹配9 . 下面是山水名称的解释,请选择恰当的字填入括号中。峰岭峦湍涧渊连绵不断的山叫(_)高耸巍峨的山叫(_)山顶圆平的山叫(_)水很深叫(_)水流急叫(_)两山相夹之水叫(_)10 . 辨别形近字填空。(崇宗)(_)高祖(_)(_)山峻岭列祖列(_)(减喊)加(_)
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