武汉市2019-2020学年语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷_第1页
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武汉市2019-2020学年语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。黑沉沉 _ _ _越来越亮 _ _ _2 . 照样子，写词语。得意扬扬（ABCC式）_；_；_左顾右盼（含反义词）_；_；_一条条（ABB式）_；_；_二、语言表达3 . 照样子，扩写句子。例：乌云压下来。（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。1同学们读书。（_）同学们（_）读书。2彩虹挂在天空。（_）彩虹（_）挂在天空。三、现代文阅读课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。4 . 这篇短文一共有（_）个自然段。5 . 彩虹有哪几种颜色？用“_”画出相关的词语。6 . （_）好像洗了个澡，（_）全都喝了个饱。（填序号）山和树 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米7 . 读了短文，我知道了是（_）和（_）一起画出了彩虹。8 . 照样子，写一个赞美彩虹的句子。_课内阅读。地震中的父与子（片段）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音；“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕，不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”9 . “堪”字在字典中的解释有：可，能；能忍受，能承受。“破烂不堪”一词中的“堪”应选第（ ）种解释。10 . 比一比，看看哪一句好，并说说理由。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”父亲说：“出来吧！阿曼达。”_11 . 片段中画横线的句子是什么描写？为什么要这样写？_12 . “不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”类似的话为什么在短文中反复出现？这样写有什么好处？_13 . “这对了不起的父与子”的“了不起”分别表现在什么地方？父亲“了不起”是因为：_儿子“了不起”是因为：_四、信息匹配14 . 用“”选择加点字正确的读音。毕竟（jnjn）饮水（ync）渠道（qq）积雪（jj）船舱（cnchn）展览（lnnn）五、书面表达15 . 作文。从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔
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