广州市2020版语文一年级下册第三单元模拟测试卷（一）A卷

广州市2020版语文一年级下册第三单元模拟测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A渲染(xn)寒喧(xun)冠冕(min)B逶迤(y)崎岖(q)瞻仰(zhn)C璀璨(cu)辐射(f)参差(s)D搀扶(chn)黧黑(l)嗤笑(ch)二、填空题2 . 我们一起参加叠词大聚会。1ABB式的词语热辣辣毛（_）光（_）羞（_）白（_）火（_）金（_）鼓（_）阴（_）2AABB式词语甜甜蜜蜜隐约（_）平常（_）忙碌（_）高大（_）闪烁（_）斑点（_）重叠（_）推搡（_）3AABC式词语闪闪发光瑟瑟（_）姗姗（_）空空（_）朵朵（_）沉沉（_）纷纷（_）渐渐（_）潺潺（_）3 . 查字典，我能行。1.“谊”除去部首还有（_）画。我会组词（_）、（_）。2.“民”字用音序查字法应先查大写字母（_），再查音节（_）,最后一笔的笔画名称是（_），我会组词（_）、（_）、（_）。4 . 照样子写词语。光光溜溜 _又大又圆 _毛茸茸 _5 . 仿照例子，给下面的字加上一个偏旁组成新字，再组词语。又(戈)(戏)(游戏)票（ ）（ ）（ ）右（ ）（ ）（ ）羽（ ）（ ）（ ）三、语言表达6 . 仿写句子。种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，_；矿石，如果害怕焚烧，_；蜡烛，_，_；航船，_，_。7 . 阅读下面一段话，回答问题李明的邻居张阿姨有急事要马上去南京，她让李明带口信，请她姐姐李明的班主任张老师下午4点钟去幼儿园接她的女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说？请将李明的话写在下面。李明对张老师说：（不超过30个字）_四、现代文阅读8 . 听读短文胖乎乎的小手，回答问题。全家人喜欢兰兰画的这张画的原因是（ ）这双小手胖乎乎的。这双小手是一双勤快的小手，帮全家人做过很多事情。我爱阅读。秋天的果实多彩的秋天，喷香的秋天，你看那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。9 . 根据短文连线。水灵灵的黄澄澄的红彤彤的苹果葡萄梨子10 . 短文中的“我”想变成_。11 . 你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。_课外阅读。猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。这就是互相帮助的好处。12 . 读短文，我会填。牛会（_），不会（_），猴子会（_），不会（_）。13 . 这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“”。（1）猴子非常聪明，会想办法。（ ）（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）（3）互相帮助对大家都有好处。（ ）课外阅读。鸭子小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习，却一次也没有射中目标。他有些灰心，就垂下头迈着沉重的步子向家走去。就在约翰尼走到院子里的时候，他看到了奶奶养的一只肥肥的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落，他拉开弹弓，兴奋地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧，这一弹正好击中了鸭子的脑袋，鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措，因为害怕受到奶奶的责骂，他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里。藏好后，约翰尼才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程，但她什么也没说。吃过午饭后，奶奶对萨利说：“萨利，我们去洗碗吧。”萨利说：“奶奶，约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完，她转过身，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”就这样，约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。傍晚，爷爷问孩子们想不想去钓鱼，孩子们都非常兴奋地举手。奶奶插嘴说：“哦，真是不好意思，我想让萨利留下来帮我做晚饭。”“哦，奶奶。”萨利微微一笑道，“约翰尼会帮我做的。”说完，她又一次转过身来，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”无奈，约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼，自己却留在家中帮奶奶做晚饭。就这样，约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外，还得把萨利的那份也做完。终于有一天，他实在受不了了，就来到奶奶的面前，将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。奶奶微笑着蹲了下来，张开双臂，将约翰尼搂在怀里，慈爱地抚摸着他的头，温柔地说：“哦，我亲爱的约翰尼，我早就知道了。当时我就站在窗前，目睹了这件事的整个过程。你能把事情经过如实告诉我，我很高兴。”14 . 短文已经用“”分成了三段，请写出第二段的段意。_15 . 在这个故事中，约翰尼的心情发生了一系列的变化，请填空。高兴（_）兴奋（_）（_）无法忍受16 . 文中画“_”的句子是对约翰尼的_描写，从中我们可以感受到_。17 . 第自然段中，约翰尼自己留在家中帮奶奶做晚饭，他此时可能在想些什么呢？请你想一想，写下来。_18 . 奶奶一直没有说鸭子被打死的事是因为_。19 . 这个故事让我明白了一个道理，那就是（ ）A不要用弹弓随便乱打，这样很危险。B不要像萨利一样威胁别人，这样做不对。C做错了事情要勇于承认，不然可能会带来更糟的结果。D兄弟姐妹之间要互相帮助。五、信息匹配20 . 用“”给下面加点字选择正确的读音。举起（j j）偏旁（pin bin）微笑（wi wi）裙子（qn qn）腿脚（jio jo）眉毛（mi mi）六、书面表达21 . （题文）百字练笔。小朋友平时一定喜欢一些小动物，或者是一些植物，写写自己喜欢的动植物吧。七、连线题22 . 把搭配合适的词语用线连起来。旺盛的神情灿烂的队旗鲜红的阳光坚定的生命力奇特的海水清脆的海鸥翱翔的声响碧蓝的笛声八、诗词曲鉴赏读古诗，回答问题。赠汪伦李白乘