昆明市2020年语文四年级下册19 我们家的男子汉练习卷A卷

昆明市2020年语文四年级下册19 我们家的男子汉练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对“有目的地阅读”理解错误的一项是（ ）A同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。B读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。C读书时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。D读文章时，自己感兴趣的就多读读，不感兴趣的就可以不读。2 . 给加点的字选择正确的读音，打。玫瑰（gu gu）线缆（ln ln）笼罩（zo zho）蔬菜（s sh）不懈（ji xi）玷污（zhn din） 湖畔（bn pn）气氛（fn fn）二、填空题3 . 品读句子，完成练习我把他抱起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。用“”圈出句子中表达的小男孩动作的词，一连串对动作的描写体现了“他”的个性。三、语言表达4 . 按要求写句子。（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句)_。（2）通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句)_。（3）我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话)_。四、现代文阅读阅读检测台。_拖着疲惫的身子上了公交车才发现自己没有带零币，向身旁的乘客请求兑换，可大家对我也是爱莫能助。无奈之下正要把十元纸币投进去，这时身后一个声音传过来：“用这个吧！”一位年轻的姑娘递过来一元硬币。“这怎么可以呢？”“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需它，不是吗？”“那好吧。”我接过钱说，“如果我们在同一站下车，我换了零钱还你；或者下次在车上遇见再还你；要不然你留下地址给我”她笑着说：“不必了，就当我拿一元钱向你买快乐好了。帮助别人不也是一件快乐的事吗？而且你也可以帮我做一件事来交换这一元钱，下次如果你遇到没有零币的人，也送他一元钱，让这份快乐继续传递下去。”下车时的我心里暖融融的。从此，我的口袋里总是多放一元零币，以便继续传递“快乐”。5 . 结合短文内容解释词语。疲惫：_爱莫能助：_6 . 文中省略号表示（ ）A内容的省略B说话断断续续C声音的延长7 . 读了短文，你怎么理解“就当我拿一元钱向你买快乐好了”这句话？_8 . 那位姑娘用什么和“我”交换这一元钱？她为什么要这样做？_9 . 为短文起一个恰当的题目填在文前的横线上。10 . 阅读短文，回答问题。小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。（1）找出比喻句，打“”表示。九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。 （ ） 小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。 （ ）它们就会一窝蜂似的围上来。（ ）（2）文中第二段有个排比句，是围绕“”这个总起句写的。（3）这篇短文详写了和 这两个内容；略写了这个内容。五、信息匹配11 . 选词填空。剧烈激烈热烈（1）他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（_）的掌声。（2）那摞碗又（_）得晃动起来。（