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河北省2019版语文五年级上册5 搭石练习卷(1)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将下列词语补充完整,并完成练习。开(_)有(_)(_)(_)向荣春满(_)(_)国(_)民(_)千帆(_)(_)万马(_)(_)(1)画“”词语的意思是_。(2)与画“”词语结构相同的词语还有“_”“_”。(3)任选其中一个词语造句。_2 . 读拼音,写词语。xn q(_) ln du(_) tu xi wn k(_)png hng(_) xi tio (_) rn yng chu chu(_)3 . 照样子,把词语补充完整。1.例:(剪刀似)的尾巴(_)的小燕子(_)的图画(_)的天空(_)的草地(_)的小河(_)的草原2.例:(聚精会神)地听讲(_)地问(_)地离开(_)地飘过(_)地说(_)地劳动(_)地学习4 . 用合适的关联词语填空。1.( )外公把伞歪向了我这边,( )每次回来肩膀都是一半湿一半干的。2.小姑娘找水( )很困难,( )她还是把水给过路人喝。3.贝贝心里知道,( )给妹妹输血,妹妹( )有可能康复。5 . 背一背,填一填。1.敏而好学,_耻_。2._知则_,_能则_。3.读书百遍,而_。4.读万卷书,_路。二、语言表达读读下面有趣的对联并完成练习。上联:好( )读书,不好( )读书。下联:好( )读书,不好( )读书。6 . 给四个“好”字注音。7 . 上联的意思是:_下联的意思是:_三、现代文阅读重点段落品析。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。8 . 仿写词语。人影绰绰(ABCC)_9 . 文中画横线的句子运用了( )的修辞方法。A引用B比喻10 . 选文描写的是_的场景,描绘出一幅优美的图画。阅读下山下山途中,我逞强地又跑又跳。父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉鸣声睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。转眼间,夕阳为天边披上了艳丽的色彩,随后,星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一只手拿着手电筒,另一只手牵着我。长夜漫漫,山路崎岖,我们父子俩小心地迈出每一步,终于走出了黑暗而宁静的山林,回到了灯火辉煌的都市。从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。11 . 从文中找出下列词语的近义词。观赏( )好像( )曲折( )寂静( )12 . 文中的省略号省略了( )。A大自然的各种美景B大自然的其他声音C父亲说的话D“我”对父亲说的话13 . 父亲不让“我”急着下山,是因为( )。A跑太快容易摔倒B急着下山太累了C想让“我”感受大自然的美D父亲想等天黑了再下山14 . 你怎样理解文中画线的句子?_15 . 读了短文,你觉得这是一个怎样的父亲?_四、信息匹配16 . 我会用“”选择正确的答案。1. 我(己已)经是一年级的小学生了。2. 橱(ch)窗里摆着(各种各样许许多多)的商品。3.你还(hi hun)有一本书没有还(hi hun)给我。4. 夜晚的都(d du)市,大大小小的街道都(d du)亮起了灯光。5.放学了,小甜(在再)教室打扫卫生,同学们跟她说(在再)见。6.听到这个
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