贵州省2019年语文六年级下册14 文言文二则练习卷A卷_第1页
贵州省2019年语文六年级下册14 文言文二则练习卷A卷_第2页
贵州省2019年语文六年级下册14 文言文二则练习卷A卷_第3页
贵州省2019年语文六年级下册14 文言文二则练习卷A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省2019年语文六年级下册14 文言文二则练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于文中的农夫被宋国人笑话的原因,说法最恰当的一项是( )A捡到了一只撞死在树桩上的兔子。B没有再捡到撞死在树桩上的兔子。C不再耕田,成了一个懒惰的人。D偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天能捡到兔子。2 . 下列事例中能体现出人物“助人为乐”特点的是( )A琳琳经常在周末去帮助社区里的孤寡老人做家务。B考试时,萱萱收到了同桌的“求助信号”,立马将正确答案古诉了他,C明明喜欢踢足球,是足球场上的中锋。二、填空题3 . 解释加点字在不同句子中的意思。(1)吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他。”(_)(2)可是吴王已经下了死命令,怎么办?(_)(3)这是一条死胡同。(_)4 . 读句子,按要求完成练习。1赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥是李春设计并参加建造的,到现在已经有很长时间了。比较上面两句话,你觉得哪一句更好?为什么?_2这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(1)“创举”的意思是_,说这种设计是一个创举的原因是:_。_。(2)用句中的加点字再写一句话:_。5 . 仿照例词的结构方式写词语。摇头晃脑_ _ _急急忙忙_ _ _6 . 写出下列句子所运用的修辞手法。(1)在纪昌眼里,小小的虱子竟然大得像车轮一样。(_)(2)魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞 (_)(3)许多松树披着浓雾,一动不动地站在那儿. (_)(4)难道普罗米修斯会屈服吗?(_)三、文言文阅读课内语段阅读。破瓮救友司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。7 . 解释下列加点字在文中的意思。光持石击瓮破之(_)众皆弃去(_)儿得活(_)群儿戏于庭(_)8 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。9 . 翻译下面的句子。(1)自是手不释书,至不知饥渴寒暑。_(2)一儿登瓮,足跌没水中。_10 . “破瓮救友”的故事反映了司马光的_。四、书写11 . 认认真真读拼音,端端正正写汉字。wn nun ko y hun yn fn fchu li shn lian mn y jn p l jn 五、其他12 . 快乐读书吧孟母三迁从前孟子小的时候,父亲早早地去逝了,母亲守节没有改嫁。孟子的母亲对孟子的教育很是重视,管束甚严,希望有一天孟子能成才为贤。一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意吆喝的样子。孟子的妈妈说:“这个地方也不适合我的孩子居住!”孟子的妈妈又带着孟子去靠近杀猪宰羊的地方去住。孟子便学起了买卖屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方依然不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论