广西壮族自治区2019-2020学年语文四年级下册9 短诗三首练习卷C卷_第1页
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广西壮族自治区2019-2020学年语文四年级下册9 短诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 默写梅花,并根据内容填空。_,_。_,_。1.梅花这首诗的作者是(_)朝的(_)。2.诗中最后两句把(_)和(_)进行比较,写出了有暗香的特点。2 . 照样子,在括号里写出恰当的词语。例:(可爱)的小动物(_)的梅兰芳(_)的紫丁香(_)的丹顶鹤例:(寻找)食物(_)昆虫(_)风筝(_)问题例:雨(哗哗)地下着风(_)地吹着鸟(_)地叫着铃(_)地响着3 . 把成语补充完整,并按要求填空。1.天(_)云(_)我还会写跟这个词语形式相同的词语:_、_。2.五(_)十(_),我还会写含有数字的词语:_、_。3.(_)鸡起(_),我还会写含有动物的词语:_、_。4 . 按课文内容填空。1.三国诸葛亮:_,死而后已。 三国曹植:捐躯赴国难,_。 宋李纲:祖宗疆土,当以死守,_。 宋陆游:_忘忧国。2.下课时,教室里_,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还_,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便_。老师_走过来,_伸手一拂,“屏风”_倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了_,_的两个竹节人被一把抓去。3.请写出_代的_写的春日中的千古名句:_,_。4. 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是_的长,_的长,活生生的看得见的长。5 . 选词填空我最棒。可惜惋惜珍惜(1)听说它们歇在滇池里,( )我去不了。(2)我们要( )每一寸土地,爱惜每一寸光阴。(3)他因为生病没有参加这次竞赛,我真替他( )。去世牺牲(4)没有先烈们的流血( ),哪有我们今天的幸福生活啊!(5)那位喂鸽子的老人几天前( )了。二、语言表达6 . 用加点的词语造句。(1)老人在浓密的树林里走动,白发满头,像一朵硕大的蒲公英,像一盏明亮的神灯!_(2)每逢雨后,山洞的顶壁上,一串串珍珠般的水滴飞洒而下,在阳光照耀下,犹如一道道晶莹夺目的珠帘。_三、信息匹配7 . 选词填空。(衰败衰竭衰退衰弱1.糖尿病和高血压容易引起肾( )。2.由于每天对着电脑工作,我的视力大大( )了。3.自从那次大病之后,爷爷的身体越来越( )了。4.这个废弃的荒园里长满了荒草,呈现出一片( )景象。四、书写8 . 读拼音,写词语。min du jio wi tio dng nn hi ln li jio lu ch ji dng tng五、诗词曲鉴赏阅读课文选段,完成练习。(一)在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 (二)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。9 . 这两节诗节选自苏联诗人_的抒情诗_。10 . 这两节诗分别是写(_)中的白桦和(_)中的白桦,表现了白桦(_)的气质。A朝霞B金晖C内在D外在11 . “玉立”这个动词用得好,好在什么地方?下列分析有误的一项是( )A“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。B“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。C“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。12 . 诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的_之美,更衬托出白桦的_。13 . 白桦是本诗的中心意象,通过作者的描写,它给你留下了怎样的印象?_阅读天地。对不起姜华小小的蚂蚁是我不小心踩伤了你不是我觉得自身庞大就可以随便欺负你请接受我的歉意对不起在这个世界上生命就是生命跟自身大小没有一丁点儿关系小小的蚂蚁假如说我和你有点儿区别的话那就是我的身体竟然如此硕大无比小小的蚂蚁我们的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里14 . 写出下列词语的近义词。庞大(_)欺负(_)随便(_)15 . “我”在向谁道歉?为了什么事而道歉?_16 . 结合诗歌,说说你对画线句子的理解。_17 . 你喜欢诗中的“我”吗?为什么?_阅读诗歌,完成练习成功的花成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。18 . 诗中的“花”是比喻,比喻的是_。19 . “人们只惊羡她现时的明艳!”这里的“明艳”指的是_20 . “然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:_。阅读下面这首小诗,完成练习。小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱然而深厚的恩慈反使他终于沉默,母亲啊!你是那春光吗?21 . 这首诗中,作者把“小小的花”当成了_,把_当成了母亲,我们从中感受到了母爱的_。22 . 小小的花明明想感谢春光,却终于沉默。为什么不说呢?( )A小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光,所以只能以沉默来对待。B几句感谢的

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