河南省2020版语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷_第1页
河南省2020版语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷_第2页
河南省2020版语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河南省2020版语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面对这个故事内容理解不正确的一项是（ ）A只要我们坚持，心中有希望，总会有奇迹发生。B不能对意外的收获心存侥幸。C生活中有很多偶然性，而把偶然性当作必然性则是错误的。D我们要坚信“幸福是奋斗出来的”，不劳而获是靠不住的。2 . 下列说法错误的一项是（ ）A寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。B寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。C寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。3 . 一个演员发酒瘾了，对导演说：“先生，请关照一下，叫他们买一瓶真的威士忌来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演来不逼真。”导演听了，给这个演员一个绝妙的回答：“你说得很对。不过，明天服毒的那唱戏，怎么办？”导演的回答，表明他真正的态度的一项是（ ）A赞成B担心C拒绝D赞成又担心二、填空题4 . 读拼音，写生字。q jng（_）他（_） 项di chzh等（_）（_）碰植（_）5 . 辨字组词。株（_）待（_）颈（_）释（_）珠（_）侍（_）项（_）择（_）三、文言文阅读文言文阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（吕氏春秋察今）注遽：急忙，立刻。契：用刀刻（记号）。惑：愚蠢，糊涂。6 . 解释下列加点的词。（1）涉江者_（2）其剑自舟中坠于水_（3）求剑若此_7 . 与“刻舟求剑”意思相近的词是（ ）A看风使舵B见机行事C随机应变D墨守成规8 . 楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？ _9 . 这个故事告诉我们（ ）A做事要切合实际情况。B不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。课外类文阅读。画龙点睛张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。（注释）张僧繇（yu）：南朝梁吴（今苏州市）人，中国古代著名的画家。金陵：今江苏南京市。10 . 文中的“_”一词表示时间短，我知道_、_等词语和它意思相近。11 . 金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是_。（用原句回答）12 . 发挥想象，把“一龙乘云上天”时的神奇场景描绘出来。_13 . 后来，人们用“画龙点睛”比喻_。四、书面表达14 . 用自己的话说说下列句子的意思。1.兔走触株，折颈而死。_2.兔不可复得，而身为宋国笑。_五、判断题15 . 判断下列词语中加点字的解释是否正确，全对的在括号里打“”，有错的打“”。1（漂流）：漂泊，生活不固定。（漂走）：在水面随水流动。（漂亮）：好看。（_）2（闻味道）：用鼻子嗅。（新闻）：听见
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论