郑州市2020年（春秋版）语文四年级下册20 芦花鞋练习卷A卷

郑州市2020年（春秋版）语文四年级下册20 芦花鞋练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读句子，是比喻句的就画“”。1碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。（ ）2有的奶牛站立不动，仿佛正在思考什么。（ ）3碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。（ ）2 . 与“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”这句话意思一样的是（ ）。A我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。B我们还是和睦相处吧,还有可吵的。C我们还是和睦相处吧,或许还要吵。二、填空题3 . 组词班（_）偏（_）编（_）斑（_）篇（_）遍（_）奔 bn（_） bn（_）待 di（_） di（_）咽yn（_）yn（_）薄 bo（_） b（_）趟tng（_）tng（_）夹ji（_）ji（_）纤qin （_） xin（_）4 . 词语模仿秀。（照样子，写词语）绿莹莹高高兴兴东张西望5 . 用查字典的知识填空。“穷”读音（ ）；按音序查字法，应先查大写字母（ ）；按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里“穷”字的解释有：缺乏财物。完了。达到极点。环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第（ ）项解释。“贫穷”中的“穷”应选第（ ）项解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第（ ）项解释。6 . 比一比，再组词。蹭（_）殃（_）脖（_）糟（_）增（_）秧（_）勃（_）遭（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。仿写设问句：_2教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（仿写句子）这玫瑰真香，_3养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为所以”改写句子）_4顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）美丽的蝴蝶最爱在_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。8 . 圆明园的园林建筑分为哪三类？请用“_”在文中画出相关语句。9 . 对画“”的句子理解正确的一项是（ ）。A这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美B这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点10 . 结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？_11 . 会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文读成一句话：_。四字词语：_。两字词语：_。一个字：_。一个标点符号：_。12 . 课内阅读。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根。在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。【小题1】该语段的作者是丹麦童话作家_，我还读过他的作品_。（填一文章名或一书名）【小题2】在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词：_、_A【小题3】文中画横线句子里的“终于”能不能去掉，为什么？_【小题4】联系语境，将下面4个词按小女孩心情变化的先后顺序重新排列A惊喜失望犹豫满足【小题5】用“”画出表示小女孩幻想的句子，并完成下面练习。作者将小女孩的现实处境与幻象中的生活形成，更衬托了小女孩，表达了作者对小女孩的。五、信息匹配13 . 给标下划线的字选择正确的读音