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部编版三年级上册语文第七单元第22课父亲、树林和鸟同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共76分)1. （6分） 在下面的横线上填上合适的量词。 一_叶子 一_小花一_汗水一_谷粒 一_秋风 一_大树2. （4分） 写出下列词的近义词。推荐_融洽_蕴含_摇曳_3. （6分） 照样子，写词语。雾蒙蒙（ABB式）：_、_、_闻了又闻（了又）：_、_、_4. （15分） 组词积累词汇翼_、_、_纵_、_、_诱_、_、_诫_、_、_践_、_、_5. （4分） 选出括号里正确的字，组成词语。浓_（雾务）发_（科抖）（猎借）_人（汲吸）_收6. （2分） 造句。一就_直到才_7. （5分） (2018二下郑州期中) 我会写。（1） 用划线的词语写句子。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_有时候我很温和，有时候我很暴躁。_;（2） 把括号里的词语放到句子里，使句子意思保持不变。他的眼睛闪着光。（晶莹的）_公鸡唱着歌。（骄傲的、得意扬扬地）_;（3） 改“把”字句和“被”字句。风吹落了树叶。_;8. （6分） 选出广告词中的错别字，把正确的写在横线上 某服装广告：百衣百顺_某热水器广告：随心所浴_某蚊香广告：默默无蚊_某房地产广告：出神入画_某药品广告：咳不容缓_某摩托车广告：骑乐无穷_9. （6分） 按意思写词语。 指神情举止、姿态风度端正庄重。_把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。_指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧舒适满足。_大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语，可见环境的寂静。_形容面积很大，空旷，看不到边。_用尽目力向远处看。_10. （5分） 读课文生命的壮歌中“生命桥”，概括故事大意。 11. （12分） 阅读课文片段，回答问题。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： _、_、_（2） 这段话从_、_;、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3） 如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 12. （5分） 阅读课文谈礼貌选段，回答问题中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。说说，“君子不失色于人，不知于人”。这句话的意思。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共76分)1-1、2
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