重庆市2019年语文二年级下册第三单元检测卷C卷

重庆市2019年语文二年级下册第三单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “夏满芒夏暑相连”中的“暑”指的是（ ）A小暑和处暑B小暑和大暑C大暑和处暑2 . 下面三组词语中，是同一类的一组是（_）。A果断谦虚机灵欣欣向荣B虚伪夸耀勾结当机立断C判断刚强嘴脸斗志昂扬3 . 区别字的音、形、义，选择合适的填空。提题（ ）出（ ）目（ ）词课（ ）（ ）醒我发现：“提”和有关，“题”和有关。生声（ ）硬谈笑风（ ）（ ）音产（ ）（ ）带4 . 对划线字选出括号内不正确的读音。琳琅(ln lng) _应对(yng yng)_尽力(jn jn) _粤菜(yu o)_5 . 把下面每组词中，不是一类的词用“_”划出。1小学中学大学学校 2杏花雪花荷花菊花3小稻小麦粮食玉米 4沙发茶几衣柜家具6 . 小亮在新华字典中看到“叉”字读“ch”时有四个意思，在“交叉”中“叉”的意思是（ ）A一头有两个以上长齿便于扎取东西的器具B用叉子扎取C交错D形状为“”的符号，表示错误或不同意等二、填空题7 . 比一比，再组词。炒（_）炖（_）烧（_）饭（_）抄（_）纯（_）浇（_）板（_）8 . 按查字典的要求填空。“戴”按音序查字法，先查音序（_），再查音节（_）；用部首查字法，先查（_）部，再查（_）画。“戴”在字典里的解释有：a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。b.头上顶着；承当着。c.拥护；尊敬。爱戴（_）戴领巾（_）披星戴月（_）9 . 课文巩固吧1.我们赞美长江,你是无穷的_;我们依恋长江,你有母亲的_!2.我们赞美三峡之秋。早晨,三峡是一片秋天的_;中午,三峡又充满了秋天的_;下午,这里的_来的特别早,而去的特别迟。10 . 形近字组词。炒（_）赔（_）堂（_）吵（_）陪（_）棠（_）峡（_）烧（_）漂（_）侠（_）浇（_）飘（_）乞（_）州（_）气（_）洲（_）三、现代文阅读阅读下面的短文，完成练习。中秋节农历八月十五是我国的传统节日中秋节。在古代，中秋节与春节元宵节端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。“月到中秋分外明”，中秋节正是赏月的好时候。晚上，全家人团聚（j）在一起，一边聊天赏月，一边品尝月饼，其乐融（rng）融。这时，大人往往还会给孩子们讲一些有关月亮的故事。在民间，关于月亮的故事有很多，其中“嫦娥（chng ）奔月”的故事流传最广。中秋的夜晚，月亮又圆又亮，此时赏月，看到的仿佛是一棵桂树和树下的五兔。中秋节吃月饼的习俗在唐朝就有了。月饼一般是圆月的形状，里面有馅（xin）儿，又香又甜。“圆”会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。在中秋月圆之时，赏月、吃月饼等习俗，就表达了全家团圆、生活美满的愿望。“每逢佳节倍思亲”，每到中秋，远离家乡的人们仰望明月，会不由得思念起自己的亲人来。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，唐朝诗人李白的诗句道出了多少游子的思乡之情。即使远隔千山万水，不能相见，人们也会互相祝福，就像宋朝词人苏轼所写：“但愿人长久，千里共婵娟（chn jun）。”11 . 中秋节是每年农历_月_。12 . 下列节日中，不属于古代四大节日的是（ ）A春节B元宵节C重阳节D中秋节13 . 为什么中秋月饼一般是圆月的形状？请用“_”在文中画出原因。14 . 最后一个自然段中，李白的诗句表达了怎样的感情？（ ）A对家乡人们的祝福B对家乡的思念C对月亮的赞美、喜爱15 . 读了短文，你了解了中秋节的哪些习俗？你还知道中秋节的其他习俗吗？_考题精选大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年栽培历史。20世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年，世界上到处引种，大豆成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量（占、居）世界第三位。大豆品种众多，我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部，南至两广，大豆分布极广。东北地区，黄河、淮河流域和长江流域，是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。籽粒大小差别很大：小粒品种百粒重只有四五克，大粒品种百粒重可达五十克，小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午89点钟开放，开放时间只有一个多小时，全株的花开完大约需要半个月。16 . 品词析句：“世界上到处引种”的“引”字与前面的_字相照应。“产量（占、居）世界第三位”应选括号中的_字。17 . 品词析句：把“我国现有的品种不下五千种”中的“不下”去掉，写出一个不改变原意的句子：_18 . 提取信息：明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”，怎么又说“全株的花开完大约需要半个月”？_19 . 整体感知：短文在说明大豆“籽粒大小差别很大”时，用了_和_两种说明方法。四、信息匹配20 . 读句子,给加点的字选择正确的读音,用“”画出来。1.我觉(ju jio)得雪花像白蝴蝶。2.爷爷睡觉(ju jio)爱打呼。