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重庆市2019-2020年度语文一年级上册汉语拼音4 d t n l练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充音节并给字分类。_ j_ w_ sh_诸俱巫绅zh_ p_ y_ f_砖骗硬阀(1)字的拼音为整体认读音节:_(2)字的拼音含后鼻韵母:_(3)字的拼音为三拼音节:_(4)字的声母为翘舌音:_2 . 读拼音,写词语。3 . 补全下列字的音节。ji_江 li_莲 b_北 c_采 n_南4 . 拼一拼,填一填。s-(_) z-(_) c-(_)s-u-(_) c-u-(_) z-(_)-(_)zu二、连线题5 . 我能把笔画和音节连起来。sh gupi zhwn gupi diw guhng gu6 . 拼一拼,连一连。7 . 把音节与图片连线。p to co mi xing jio x gu png gu8 . 把生字和相应的读音连起来。变孩住发久玩zh hi wn f bin ji9 . 小兔该吃那个萝卜?用线连一连。三、书写10 . 看图写出音节。11 . 按顺序把这些珠子穿好。_四、诗词曲鉴赏阅读古诗,回答问题。墨竹图题诗清郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。(注释)衙斋:衙门里官员休息居住的地方。萧萧:竹枝竹叶摇动的声音。些小:小小的。吾曹:我辈,我们这些,我这样的。12 . (品词析句)读诗句,完成练习。(1)解释下列词语的意思。疾苦声:_总:_(2)理解诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的意思。_13 . (整体感知)读诗句,完成填空。这首诗以“_”为依托之物,运用象征的手法表达了诗人_的思想。诗中由“_”而联想到百姓的疾苦生活,寄予了诗人对老百姓命运的_。14
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