石家庄市2019版语文六年级下册双基双测《古诗词诵读》检测卷（A卷）C卷

石家庄市2019版语文六年级下册双基双测古诗词诵读检测卷（A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子说法不正确的一项是（ ）A“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用了打比方的说明方法。B“我一直想买一本长篇小说青年近卫军。”这句话中破折号的作用是解释说明。C父爱之舟描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。D长相思中“长相思”是词的题目。2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A人物、情节、环境是小说的三要素。B“知音”的传说与春秋时期的伯牙、锺子期有关。C通知、书信、请假条、倡议书的共同点是署名和日期都要写在右下角。D“三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军。3 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。4 . 下面句子没有用比喻修辞的一项是（ ）。A残阳如血。B柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个红灯笼。C绿色小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。D延安是中国革命的摇篮。给下面诗句中的划线的字词选择正确的解释。5 . 当春乃发生。（ ）A出现B发展C使植物萌芽，生长6 . 花重锦官城。（ ）A花重重叠叠，很多B花因为包含雨水而显得沉重C花很重7 . 最是一年春好处。（ ）A地方B时节C一个部门二、填空题8 . 请默写望天门山，写出作者和朝代；写出前两句诗的意思。_9 . 组词玩（ ）篮（ ）推（ ）环（ ）蓝（ ）摆（ ）10 . 读拼音，写词语。bn tng u r f z x shu（_）（_）（_）（_）j x qin x m gu s xng（_）（_）（_）（_）11 . 读拼音写词语wi ypng bn wnmn shn_dng xinti sujn ki ynwn shu qin shn_12 . 火眼金睛，辨字组词。做（_）级（_）海（_）作（_）极（_）每（_）旁（_）如（_）识（_）傍（_）娃（_）只（_）三、语言表达13 . 江上渔者这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_14 . 阅读春夜细雨，回答问题。1这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。_2这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？_15 . 翻译书戴嵩画牛全文。_四、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音。（填序号） chng zhng（1）猴子长（_）着一条长（_）长的尾巴。 sh sh（2）我能快速数（_）出那些数（_）字。 zhe zho（3）晚上，听着（_）妈妈讲的故事，我不知不觉地睡着（_）了。 de d（4）小朋友们在草地（_）上快乐地（_）玩耍。17 . 下面对本诗的鉴赏正确的是哪几项，用“”选出。A首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。（ ）B春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。（ ）C这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落。（ ）D这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。（ ）E前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。（ ）18 . 选择恰当的词语填在括号里。（填序号）A太阳 B云朵 C小鸟 D荷花 E草地 F贝壳雪白的（_）金色的（_）圆圆的（_）彩色的（_）绿色的（_）快乐的（_）五、诗词曲鉴赏朗读古诗江上渔者，完成练习。19 . 把诗句补充完整。江上_，_鲈鱼美。君看_，出没_。20 . 给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。mmi(1)君看一叶舟,出没（_）风波里。(2)小明今天没（_）有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_）的。(4)他似（_）乎有一点不高兴。dntn(5)一个弹（_）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹（_）奏的乐曲非常好听。21 . 解释下列词语的意思。（1）渔者：_（2）但：_（3）出没：_22 . 填一填。江上渔者的作者是_代的_。反映了_，唤起人们对的注意。23 . 这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？_24 . 根据诗意写诗句。（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。_（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。_快乐阅读。石灰吟，烈火焚烧若等闲。，要留清白在人间。25 . 补全古诗。26 . 解释下列词语。（1）等闲：_（2）清白