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长沙市2019版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面字的两个读音写出来并组词。2 . 写近义词和反义词。近义词:呼唤( )恩泽( )拜访( )反义词:精致( )独自( )陡峭( )3 . 根据课文内容完成练习。(1)课文主要是通过铁罐和陶罐的_来展开情节,推动故事的发展的。(2)(_)瞧不起(_),最后,(_)成为文物,(_)却化为泥土。A.陶罐B.铁罐(3)陶罐和铁罐的故事告诉我们的道理是(_)(多选)A.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。B.无论多坚固的东西,经过很长时间都会发生变化。A大家要互相尊重,和睦相处。B面对别人的欺侮要勇敢地回击,不能太软弱。4 . 认生字,组词。骄(_)谦(_)虚(_)懦(_)恼(_)价(_)5 . 浪花和礁石以的形式,表达了与滴水穿石的启示相同的主题:要实现美好的理想,就要做到。6 . 照样子,写词语。(1)心心相印(AABC式)_(2)里应外合(含有反义词)_(3)天长地久(含有近义词)_二、现代文阅读7 . 阅读欢乐岛。猴子建筑师猴子自称经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了,猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹了口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1给第三自然段“”处加标点。2用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。3这篇短文告诉我们一个什么道理?_阅读理解。陶罐被人送到博物馆里。瞧!多神气呀!人们被它的美吸引住了,都赞叹不已。有一天,陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。陶罐说:“老东西,我看你也活不了多少年了,你敢和我在土里比一比吗?”“不敢,我们铁罐埋在土里,就会氧化。”“我就知道你不敢,无能的东西。”陶罐说,带着轻蔑的神气。“我确实不敢在土里和你较量,但并不是无能。”老铁罐争辩说,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是埋在土里比较的。说到盛东西,我不见得比你差,再说”“住嘴,你怎么敢和我相提并论,瞧你黑不溜秋的,早晚都要氧化的。可姑奶奶我永远这样漂亮。”陶罐盛气凌人地说。铁罐忍不住了,大声说:“你敢侮辱我们铁罐家族,现在我要你变成碎片。”说着,身子向陶罐一晃,陶罐后悔都晚了,完了,全完了!唉!8 . 根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。(1)不停地称赞,夸赞。(_)(2)把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。(_)(3)以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。(_)9 . 写出下列词语的近义词。争辩(_)轻蔑(_)10 . 根据短文内容填空。(1)人们被陶罐的美吸引住了,都_。(2)陶罐_极了,一下子变得_起来。11 . 读短文,回答问题。(1)陶罐为什么变得得意和骄傲起来?_。(2)铁罐为什么不能埋在土里?_。三、信息匹配12 . 给下面带点的字选择正确的读音。(1)A.zhBzhu见微知著( )执著( )著名( )(2)A.shngBchng盛名( )盛饭( )茂盛( )(3)A.h Bh芝麻糊( )糊涂( )糊弄( )四、连线题1
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