西安市2019-2020年度语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷_第1页
西安市2019-2020年度语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷_第2页
西安市2019-2020年度语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷_第3页
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西安市2019-2020年度语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对芙蓉楼送辛渐分析不正确的一项是（ ）A第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。B第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。C第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。D本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。2 . “江上秋风动客情”诗中的“客情”的意思是（ ）A旅客思乡之情B好客之情C客人的感情二、填空题3 . 根据情景写诗句。1梅，自古以来就倍受人们的称赞。“_，_”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。2昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_，”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。3老师，“_，_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4“ _，_”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ _，_”。5古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ _，_”陆游临终前还告诫儿子：“_，_”王昌龄发出了“ _，_”的满腔豪情。4 . 看拼音，写词语。mi gui ko yn chu t i s（_）（_）（_）（_）ch chung dn shng dun lin xun w（_）（_）（_）（_）三、信息匹配5 . 读一读，从括号里选出正确的拼音并用横线标出。干涸（h k）乖乖（gui chng）漆（q x）黑晒（shi s）干四、诗词曲鉴赏6 . 读古诗，回答问题。(1)题西林壁中作者站在哪些地方观察庐山？看的结果怎样？ (2)你读了游山西村后两句，懂得了什么道理？请写下来。 根据对古诗的理解填空。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。7 . 这首诗的作者是_代诗人_，诗歌写了西湖_和_的景象，还以_比西湖，形象地写出了_的美，表达了作者_的思想感情。8 . 下列分析不恰当的一项是（ ）A首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。B次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C最后两句将西湖比作西子
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