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陕西省2019-2020学年语文六年级下册6 骑鹅旅行记(节选)练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子写词语。1.例:许多许许多多日月 _明白 _快乐 _高兴 _2.例: 纷纷出发(AABC式)_ _ _2 . 按课文内容填空。(1)小露珠_、_,越来越_,越来越_,到黎明的时候,已经有_那么大了。(2)_的向日葵,_的白杨树,_的喇叭花,还有数不尽的_,都像_的小姑娘,好像戴上了_。3 . 根据意思写词语。(1)模仿得非常好,非常逼真。(_)(2)规模雄壮伟大,绘制得非常美丽。(_)(3)不停地赞叹。(_) (4)精巧美妙得无与伦比。(_)(5)轻快地飞舞或是跳舞。(_) (6)仁慈善良的样子。(_)(7)神情和态度各不相同。(_) (8)极陡的,不能攀登的山崖。(_)(9)形容威武雄壮,令人敬畏的。(_)4 . 给加点的汉字注音。固(_)定翅膀(_)拥挤(_)喘(_)气鲜嫩(_)评理(_)脸盆(_)热烈(_)鼻(_)子二、现代文阅读阅读。小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系”“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!” 马驹说:“让我伴你学习耕田!”不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。5 . 给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。6 . 这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“”画出两次征友启事的内容,并写上序号。7 . 第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个_走来,又一个个_地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他_。8 . 看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想:_。9 . 读了这个故事,你从中受到什么启发?_三、信息匹配
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