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黑龙江省2020年四年级上册期末模拟测试语文试卷 (2)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . (题文)读下面的句子,把答案填进相应的括号里。也许我们不能左右天气,但我们可以( );也许我们不能选择容颜,但我们可以( );也许我们不能号令他人,但我们可以( );也许我们不能预知未来,但我们可以( )A利用现在B指挥自己C把握心情D展现笑容2 . 下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写?( )A豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。B雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。C游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽的风景。3 . 选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项( )A桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(春)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)B我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的污蔑!(竞选州长)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)C你永远和我们在一起在一起,在一起,在一起-(周总理,你在哪里)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)D语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。(人类的语言)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)4 . 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。A挨近(i)间隔(jin)便利(bin)万卷书(jun)B美差(chi)强迫(qing)积累(li)水浒传(zhun)C锥子(tu)煞白(sh)缝隙(fng)将相和(jing)D中间(jin)三更(gng)皇冠(gun)挣钱(zhng)5 . 下列词语中有错别字的一组是( )。A韧性逆境酸枣树波涛汹涌B触礁战栗帕米尔顶礼膜拜C喂猪搏击种庄稼冷朝热讽D筐子狭窄陌生人坚持不懈二、填空题6 . 补全下半句。秀才不出门,_。海内存知己,_。良药苦口利于病,_。鞠躬尽瘁,_。7 . 我会写同音字。1qio陡( )俊( )诀( )2zh树( ) ( )持 ( )道3bn ( )倒伙( )打( )8 . 我会按课文内容或要求填空。1.一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。2.飞流直下 ,疑是银河落。3.天,野,见牛羊。4.有山皆图画,不文章。5.这个学期,我学会了部首查字法,“料”用部首查字法应先查( )部,除部首外还有( )画。另外,我还读了很多很有意思的课外书,我最喜欢其中的一本书,书名叫_。三、语言表达9 . 认真观察下面的告示,再回答问题。1.这则告示告诉游人什么呢?_2.它写得好不好?说说你的理由。_四、现代文阅读重点段落品析。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从(艰难苦难)和屈辱中(拯救挽救)出来呢?这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的(洪亮响亮)的回答。10 . 用“”画出括号里恰当的词语。11 . 此时周恩来的心情是的,他一直思考的问题是什么?用“”画出来。12 . 结合课文的事例说说“中华不振”的含义。_13 . 联系课文和下面的诗句,说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人?大江哥罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。_五、书面表达14 . 作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)六、判断题15 . 判断对错,对的打“”,错的打“” 。1、儿化音的汉语拼音注音比较简单,只需在儿化的音节后加上“r”即可。(_)2、专的第三画叫竖折点;凹的第二画叫横折折,凸的第三画叫竖。(_)3、故宫是一篇说明文,课文按照总分总的结构形式,由外到内的顺序利用列数字的方法写的(_)4、忐忑不安、心惊肉跳、心神不宁、惴惴不安、心花怒放、心惊胆战不全是心理描写的词语(_)5、“有令即行,有禁即止”是要告诉我们:要遵守规则。(_)6、“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。(_)七、书写

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