黑龙江省2019-2020年度语文五年级上册22 四季之美课时测评卷A卷_第1页
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黑龙江省2019-2020年度语文五年级上册22 四季之美课时测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,画线词语理解不正确的一项是( )A为了将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等。)B人们都在议论,受金融危机的影响,今年的房价会不会高台跳水。(指一项水上体育项目。)C妈妈对我的关怀无微不至。(形容非常细心周到。)D面对突如其来的灾难,全国人民万众一心,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。(比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。)2 . 选择。从课文中,我们可以感受到作者对秋天的( )之情。A喜爱和赞美B好奇和喜爱二、填空题3 . 把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(_)溜溜(_)葱茏(_) 五光(_)(_)(_)腾腾银光(_)(_)成(_)结(_)(_)糟糟酸甜(_)(_)各(_)各(_)1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是_。 2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得_的,还顶着一头_的头发。(从上面的词语中选择填空) 3.看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象: _4 . 先补充词语,再完成填空。标新( )( )舍本( )( ) ( )( )旁通见微( )( ) ( )( )广益革故( )( )从上面找出与下列词语意思相近的:举一反三( )群策群力( )5 . 我会看拼音写词语。三、语言表达6 . 运用关联词语合并句子。(1)花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。_(2)我买的这本书便宜。我买的这本书实用。_(3)我们多听多练。我们能把普通话学好。_四、现代文阅读课内阅读我最棒。一棵树和一只鸟儿是好朋友囗鸟儿站在树枝上囗天天给树唱歌囗树呢囗天天听着鸟儿唱囗日子一天天过去,_(冰冷 寒冷)的冬天就要来到了。鸟儿_(必须一定)离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都_(融化 溶化)了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。7 . 选择括号中恰当的词语填在横线上。8 . 在第1自然段中的“囗”里填上恰当的标点符号。9 . 树与鸟儿分别时有怎样的约定?_10 . 鸟儿越过千山万水终于来到她的好朋友大树待的地方,可是树不见了,此时此刻,鸟儿会是什么心情?又会想什么呢?试着写下来。_课外阅读。游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。11 . 结合上下文理解词语的意思。含苞欲放:_12 . 文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异

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