人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷（二）C卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共10题；共100分)1. （8分） 我能看拼音，写词语。shjchutpngzi_2. （8分） 加偏旁组新字填进横线上，使之与后边的字组成词语。 且：_国 _成_妹乔：_傲 _嫩 _梁佥：_查 _蛋_拾余：沿_ _法_改3. （12分） 看图选择正确的音节。（没找到图） _zh zh _hu.chz zhhu x _y.m _w yy mw y4. （5分） 将下面句子中画线的词语换成和它意思相反的词语 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。_ 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。_ 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。_5. （8分） 读一读，用加下划线的的词语写句子。 瓶子里的水渐渐升高了。渐渐：_。乌鸦是怎么喝着水的?怎么：_?6. （5分） 判断下列句子所运用的说明方法。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。_7. （10分） 课文阅读吧。 （1） 课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、_、_、_。 （2） 甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ “此时”是指_的时候。用“灵泉一般”形容_。（3） 从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这句话中看到了作者对草虫_的感情。 8. （11.0分） 读下面一段话，按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。（1） 选择文中括号里恰当的词语。 到1（那里 哪里）去 有些2（什么怎么）（2） 蜗牛先是在1爬，再爬上了2，最后爬到3。 （3） 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为1。 （4） 给文章加个合适的题目。 9. （13.0分） 阅读短文，回答问题。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xin）慕（m）。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找虫子吃了。”小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，脚趾（zh）就抓不住树枝了，会从树上摔（shui）下来的。”小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”（1） 根据短文内容，选择下列说法正确的句子（多选）_。 A . 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。D . 小猫咪从小就穿着鞋子。（2） 读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？ 小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3） 想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？ 10. （20分） 习作 在成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧！第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础训