2019-2020一年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷

2019-2020一年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础题 (共11题；共78分)1. （10分） 选择划线字的正确读音有的花瓣儿全展开了，露_（lu l）出嫩黄色的小莲蓬_（pengpng）。有的还是花骨_（gg）朵儿，看起来饱胀_（zhngzhng）得马上要破裂似_（ssh）的。2. （8分） 我会填。“仰”字共_画，第四画是_。“帆”字共_画，第六画是_。3. （5分） 看拼音，写字词 zhifnyn mnbinfzhhuwngyngxngtn_binbishfnkngkinu ynbkn shxing_4. （6分） 把下列词语补充完整。_有神气喘_顶天_望_步半_而_大汗_5. （7分） 辩字组词普_糟_坐_辟_谱_遭_挫_劈_饼_抑_搏_浴_拼_迎_博_俗_6. （1分） 看拼音写句子co co jio rn zho co chng shu de bn f q zu,gu rn chng ch le d xing de zhng ling._，_。7. （10分） (2019汉中) 判断对错。 （1） “出”“粗”“初”都读“ch”。（2） “臣”字共六画，半包围结构，第二笔是竖。（3） 莫泊桑是法国作家，代表作有羊脂球、萨朗波。（4） “望洋兴叹”出自（庄子秋水，“兴”是发出的意思。（5） “军令如山、挥洒自如、对答如流”运用了比鞘的修辞手法。8. （6分） 按要求写句子。 （1） 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 仿写：北极星像_（2） 五壮士的英勇壮举令我们激动。（把“。”改为“？”，意思不变） （3） 全村人都过了桥，只剩下他和小伙子。（修改病句） （4） 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用下划线的词语另写一句话） 9. （6分） “牛郎织女”现在作为成语，用以比喻_。我们可以用苏轼的名句“_，_。”祝福天下有情人终成眷属。 10. （9分） (2019平塘) 阅读下文，回答问题。 剪枝的学问每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？为什么要把这些枝条剪掉呢？”王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天它就会疯长起来，把许多养分夺走；还会影响通风，使结果枝见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说：“来年就靠它们结桃子呢！只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀！”是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”，这里面还真有学问哩！（1） 给文中的划线字注音。 _徒长枝结果枝（2） 联系上下文说说下列词语的意思。 远近闻名：_。能手：_。（3） 写出什么叫“徒长枝”。 （4） 写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。 （5） 用自己的话说说最后一句话的含义。 11. （10分） 按要求完成练习。 （1） 阅读下面的句子，选出句子所描述的画面。（ ） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。A . B . C . （2） 课文描写了我国_地区的一所_下的小学，反映了孩子们_的学习生活，体现了祖国各民族之间的_和_，表达了作者的_、_之情。 （3） 仔细观察图片，找出与其相对应的少数民族名称，用线连起来。 _满族_景颇族_阿昌族_傣族第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1