长沙市2019版语文二年级下册识字1 神州谣练习卷C卷

长沙市2019版语文二年级下册识字1 神州谣练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确读音。踮脚（din din）一株（zh z）栽种（zi zhi）浓绿（ln nn）伸展（shn shn）眨眼（z zh）疲惫（p q）厌倦（jn jun）二、填空题2 . 照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸）村（村子）弯（_）夹（_）_（_） _（_）宜 （_）田（_）_（_） _（_）三、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。(用关联词将两句话合并成一句话)_(2)我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。(照样子写一写)我们能看到各种水果诱人的颜色，_，_，_。(3)等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。(照样子写写你从“极普通的事物”中发现的美)_4 . 我会连词成句。1、xyfummzi_2、zidddjm_5 . 看图想一想，接着写完成句子。侧:伯伯在稻田里来来回回走着，就像一条白色的小鱼游来游去。1、小鸟在枝头高声唱歌，就像_2、小蚂蚁在土堆上排着长长的队伍，就像_四、现代文阅读6 . 阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。【小题1】这篇短文一共有（_）个自然段。【小题2】第2小自然段有（_）句话,是围绕_这句话写的。【小题3】花灯很多,文中介绍了（ ）灯、（ ）灯和（ ）灯。写得最具体的是（ ）灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。阅读课外短文,完成练习。垃圾堆上的阅读米凯阿尔伯特是美国一名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,经过一处约15公顷大的垃圾场时,一个不可思议的情景映入他的眼帘:一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女,头顶鸭舌帽,身着长袖夹克,腰围长裙,戴着手套,腿套长袜,脚穿线绑鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。”说完她又笑了。米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。”在第56届世界新闻摄影比赛评选中,垃圾堆上的阅读从来自124个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出,最终获得当代热点类单幅作品一等奖。评委会的颁奖词是:“这张照片既让人心碎,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。”7 . “米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。”之所以说这个镜头“震撼人心”是因为（ ）。(多选)A靠捡垃圾为生的妇女,却如此热爱阅读。B暴雨即将来临,却丝毫没有影响她专注地阅读。C妇女善良而又好学的精神,打动了摄影师。D她的身份与装扮和她此时的行为形成极大的反差。8 . 第2自然段主要运用的是_描写。“说完她又笑了”,从这句话中,我们体会到她的_。9 . 摄影作品垃圾堆上的阅读获奖的原因是什么?_10 . 品析句子,注意加点的词语。她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。_11 . 品析题目的亮点。亮点一:_亮点二:_阅读下文，回答问题_我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。12 . 给文章加上题目。13 . 用“”给短文分段，段与段之间是_关系。14 . 分别用“_”和“”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。15 . 短文第自然段是按_顺序写的，表示这个顺序的词语是_。16 . 文中划线句子是一个_句，请你展开想象，再写一个描写人们在漓江游玩的句子。_阅读阅读匆匆片段回答问题。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？17 . 文中“罢了”可以解释为：_。18 . 作者用_和_比喻过去的日子，这样比喻的作用是_。19 . 本文中有很多问句，想想这些问句在文中有什么作用，把自己的感受写在横线上。_五、信息匹配20 . 选择正确的读音（填序号）真_（zhnzhn ） 师_（shish）亮_（lingling）21 . 找出不属于同一类的词。（1）_树木爸爸妈妈哥哥（2）_眉毛眼睛嘴巴围巾（3）_彩虹冬天夏天春天（4）_端午节春节节日中秋节六、连线题22 . 词语连线鲜花炉子抚养花环泪花盛开编成孩子擦亮闪动七、排序题23 . 把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。（_）我把钢笔交给老师。（_）我心里感到很高兴。（_）我在校门口拾到一支钢笔。（_）老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。（_）同学们都说钢笔不是他们丢的。（_）到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”八、诗词曲鉴赏阅读。我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入