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长春市2019年六年级上册期末模拟测试语文试卷(九)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写出不同的颜色。例:白(雪白)(米白)红(_)(_)黄(_)(_)2 . 填空。(1)南朝四百八十寺,_。(2)如今直上银河去,_。(3)红军不怕远征难,_。(4)野旷天低树,_。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(用同样的修辞手法写一写草坪)_。2.要不是怕上课迟到,我会走得很慢慢的。(用加点的词语写句子)_。3.落叶像巴掌。(扩写句子)_。3.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)_,是_。三、现代文阅读4 . 阅读乐园。我爱家乡的杏我的家乡在偏僻的库伦沟,沟里长满了杏树。我爱家乡的杏!春天,蒙蒙细雨中,杏树贪婪地吸收着春雨,一片片圆圆的叶子在雨雾中点头微笑。天晴了,杏树开出了美丽的、粉白色的小花。花蕊上,许多黄色的花粉,散发着一阵阵浓郁的香味,引蜂逗蝶。“六一”儿童节过后,杏树上挂满了果实。那杏儿的形状、颜色和滋味都非常惹人喜爱。成熟的杏,圆圆的有汤圆一般大小。刚结出来的杏,却像玻璃球那样又小又硬,它逐渐长大,才慢慢变软了。杏先是嫩绿的,渐渐变成青绿色,也有少数一半红一半黄。一次,我问爸爸:“为什么有的杏一半红一半黄呢?”爸爸说:“红的一半是太阳光照射的,比黄的一半好吃。”我拿了一个尝了尝,果真如此。杏成熟的季节,集市上的好多地方都摆着一筐一筐的大杏,人们不停地吆喝着:“又大又甜的杏,快来买呀!先尝后买,不甜不要钱!”赶集的人不论是拿兜子的,还是拿筐子的,都要买几斤带回去尝尝。我爱家乡的杏!【小题1】填一填。(1)文章按_顺序写家乡的杏,写了杏的_、_、_,其中重点写了杏的_。(2)杏的形状:_杏的颜色:_杏的味道:_【小题2】读一读画线的句子,用加点的词语写一句话。_【小题3】短文表达了作者什么样的思想感情?_课外阅读。感动去年冬天,沈阳某商厦突发大火,三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了,大火逐渐向上蔓延,即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命,有的人不顾危险选择跳楼逃生,有的渐渐被浓烟熏倒了,正在这危急时刻,一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻,身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆,当她感觉自己离鬼门关不远时,忽然看见一个模糊的身影“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她,探索着向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激动的泪水,因为她知道,自己有救了!当她被消防员接过时,心想:我一定要报答我的救命人。可是,等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么,住在哪儿时,却看见“坦克帽”又冲进火海中,只留下那永远印在她心里的背景。就这样,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后从鬼门关抢回11条性命。当“2005中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时,我才发现他是那么瘦弱、矮小,可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟,还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。他接过主持人的话筒,没有任何豪言壮语,但那番朴实的话语,却令我感动得热泪盈眶:“当我冲进去救人时,并没有多想,我知道,危险的确存在,可我只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。”是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!5 . 联系上下文,理解词语。吞噬:_豪言壮语:_6 . 在括号里填上适当的叠词。(_)的浓烟(_)地承受(_)的烈火(_)地蔓延(_)的皮袄(_)地摸索7 . 用横线画出文中的排比句。8 . “坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海?从中可以看出他是怎样的一个人?_9 . 写出本文的中心句。_四、书面表达10 . 写作选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,自拟题目
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