人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷B卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共10题；共100分)1. （9分） 读拼音，写词语。ji ft sji jiji ji_m tnd zy xinxing d_2. （12.0分） 给下面的词语分类。（填序号） 含苞欲放 鹅毛大雪 胆小如鼠东张两望 云开雾散 笑容满面神气活现 花红柳绿 鸡鸣狗吠百花争艳 蒙蒙细雨 龙飞凤舞与“花”有关的词语：_与“动物”有关的词语：_与“天气”有关的词语：_写神态的词语：_3. （7.0分） 填一填。 （1） 在做作业的时候，我不会写“fng隙”的“fng”，我会用_查字法查字典，先查首字母_，再查音节_。 （2） 我不知道“簇”怎么读，应该用_查字法查字典，先查_，再查_画。它的读音是_，组词_。 （3） “民”是_结构，它的部首是_。 （4） “戴”用音序查字法先查首字母_，再查音节_。 （5） “赶”的部首是_，除去部首有_画。“丹”的部首是_，除去部首有_画。 （6） “铺”的部首是_，除去部首还有_画。“铺”在字典中有两种读音，分别是_和_，对应的组词是_、_。 （7） “风光”在字典中的解释有：风景，景象；光彩，体面。“姐姐考上了名牌大学，爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第_种解释。 4. （4分） (2019宿迁模拟) 解释句中划线的词。只要身上有白点，白刷不要钱。白刷：_完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说露馅：_你以为师傅的能耐有假吗?能耐：_5. （6分） 我会按要求写句子。 （1） 我们认真地完成了作业。 改成“把”字句：1。改成“被”字句：2。（2） 把两句话合并成一句话。 我们来到动物园。我们看到许多动物。（3） 奶奶想起了过去的往事。（修改病句） （4） 用“那么那么”造句。 6. （12分） 按要求填空。 绝句一诗中写了_、_、_、_、和_、_这些景物。咏柳一诗写了_季的一棵_。7. （3分） 照样子用下划线的词语写句子。 （1） 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳。 （2） 日月潭的美景清晰地展现在眼前。 8. （7.0分） 课内阅读。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1） 第1自然段的意思是（ ） A . 先生认为不懂就问是对的，同意讲解书中的道理。 B . 先生感觉学生年龄太小，认为他们没必要知道书中的道理。（2） 孙中山向先生提出问题，挨打了没有？先生是怎么做的？ （3） 读第4自然段，说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时，你会怎么做？ 9. （10分） 阅读下文，回答问题。 暖冬鹅毛大雪漫天飞舞，（寒冷凛冽）的西北风横冲直撞，呼啸而来突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦”手里的书和本子全散在地上。风像（炫耀夸耀）自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗啦”地哀鸣。我顾不得膝盖疼痛。也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人不稠密的小街上，（果然居然）有一些人向我扰过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过她拾起的本子：“小姐姐，这是你的”我接了过来，刚要一位胡须花白的老人。拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给快拿着”一个年龄和我（相仿一样）的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我说：“走路多加小心”书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公交车时，让座叔叔的目光就是这样也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样_也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样的也许是雪下得更大了，我眼前一切都模糊了，我把书和本子紧紧搂在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢！谢谢大家！”我只觉得胸前暖融融的。一阵春意在心中扩散，忽然想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。这世界全变得更美丽！”是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。“谢谢谢谢！”我大声喊着。我不仅是对那老人说，也不仅是对那女孩说“谢谢谢谢！”我高声喊着。我是对一切使这世界变得美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。（1） 为文中括号里选择恰当的词语。 （寒冷凛冽）1的西北风 （炫耀夸耀）2自己（果然居然）3有 年龄和我4（相仿 一样）（2） 文中两处空白地方应加的标点符号是（ ） A . ，B . ；C . 。（3） “孩子，给快拿着”这句话中省略号的作用是（ ） A . 表示内容的省略B . 表示说话断断续续C . 表示话语突然中断（4） 写出下列词语的反义词。 稠密1熟悉2（5） 联系上下文，理解划线字的意思。 有一些人向我拢过来。1一边拂着捡起的本子上的雪。2春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。3（6） 文中多次写到“北风”“雪花”，它的作用是什么？ （7） “北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。”这句话中的“春风”你怎样理解？ （8） 本文主要写了一件什么事？赞扬了人们什么精神？ 10. （30分） (2019四川模拟) 习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运