人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷

人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （10分） 填一填，照样子写词语。 么 多么 什么 那么老 _ _ _时 _ _ _明 _ _ _2. （1分） 看拼音，写词语。wi xihu chngzho kng sh_3. （1分） (2018二上抚宁期末) 拼写汉字。 中国hn_天不是梦，k j_进步世界先。yn_载飞船进y zhu_，太空授k_激热情。从小立志yu_太空，身chun_制f_pio_蓝天。我的未来不是梦，未来世界我ln_军。4. （1分） 读一读，写一写我shn zhu_，称中华，山川美，可入画ti wn_岛，隔hi xi_，与大陆，是一家。各mn z_，qng y_浓，q_fn f_，共繁荣5. （1分） 给下列下划线字选择正确的读音。 （1） 五天以后，有人搀（cnchn）_扶着老太太，来祭奠（dindn）_被狞（nng nng）_笑的洪水吞没的老汉父子。 （2） 桑娜忐（tnt）_忑不安地抱起两个蜷（junqun）_缩着身子的孩子。 （3） 小姑娘不再嗤（cch）_笑黧（dil）_黑的战时后备役（yy）_老兵身旁的老太太。 6. （3分） (2019汉中) 査字典填空。 “载”字按部首査字法应先查_部，再査_画，是_结构。按音序査字法应先査大写字母_。载字在字典里的解释有：年；记在书报上；用交通工具装。记载的载应取第_种解释，用第一种解释组一个词语_。7. （3.0分） 选词填空。 伤心满意得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。8. （1分） 对“傲霜”理解正确的是（ ） A . 傲气地面对风霜。B . 让人低头的霜冻。C . 不怕霜冻寒冷，坚强不屈。9. （1分） 下列词语中互为近义词的是（ ） A . 潮湿-干燥B . 凌乱-整洁C . 熨帖-平整10. （1分） (2019宿迁模拟) 下列选项中，正确填入横线上的词语的一项是（ ） 外国人曾经_地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下，京张铁路提前两年修筑成功，这件事给_中国的外国人一个有力的回击，使他们再也不敢_中国人。A . 轻视轻蔑藐视B . 轻视藐视轻蔑C . 轻蔑藐视轻视11. （1分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 轰响-轰鸣B . 干燥-湿润C . 急急忙忙-慢慢悠悠12. （3分） 下列句子中，关联词语无误的是（ ） A . 科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽，而且含量极少。B . 可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。C . 如果谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。D . 因为伟大的父亲没有灰心。所以他相信儿子一定活着。13. （2分） 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ） A . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B . 田野是金黄色的海岸。C . 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。D . 儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。14. （6分） (2019六下嘉陵期中) 按要求写句子。 （1） 小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句） （2） 这橘子真酸。（改为夸张句） （3） 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 鲜花无语，却_；青春无语，却_。（4） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 15. （5分） 根据课文的内容判断下列说法的对错。 （1） 秋天的雨从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 （2） 在牛肚子里旅行中的青头想办法全力救助红头，体现了它们之间深厚的友谊。 （3） 夜书所见是宋朝诗人王安石的作品。 （4） 猜测故事结局要有依据，我们可以依据故事里的内容、生活经验和常识进行猜测。 16. （15.0分） 阅读练习。 渔夫皱起眉，他的脸变得 _（d di）严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺 _（shu sho）说，“嗯，你看怎么办？得 _（d di）把他们抱来，同死人待 _（di di）在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”（1） “渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。”这是对渔夫_的描写。由此我们想象到当时渔夫的内心世界：_。（2） 文中三个语气词，表达了人物不同的内心，请对它们的理解写下来。 嗯：_嗯：_哦：_（3） 给文中加下划线的字选择正确的读音。 （4） 给下面的句子换个说法。 同死人待在一起怎么行！_17. （20.0分） 阅读下文，回答问题。 活珍珠林清玄在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_（1） 请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。 人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_（2） 根据短文内容填空。 本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟桃花心木一课相似，叫作_A借物喻人B借景抒情C环境烘托最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”，从正面说：_；从反面说：_。（用文中的话回答）（3） 这篇文章要说明什么道理？（ ） A . 挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。B . 人要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。C . 人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。（4） 联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。 18. （25分） 习作。 题目：二十年后的家乡。提示：大胆想象一下，二十年后的家乡会有什么样的巨变？如：交通、生活、工作、住房、通讯有什么变化？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)