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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一次月考测试试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共14题;共100分)1. (6分) (2019三下龙华期末) 读句子,选择合适的读音或词语。 (1) 姐姐用飞机模_(m m)型哄_(hng hng)着弟弟。 (2) 这样坚持虽然很累_(li li),但是积累_(li li)了很多经验。 (3) 一天结束了,落日的余晖不时_(变幻 变换)着颜色。 (4) 清明上河图现在还完整地_(保存 保留)在北京故宫博物馆里。 2. (4分) 给加下划线的字选择正确的读音。 作业_(zu zu)早上_(zho zo)毛笔 _(b bi)学校 _(xio jio)3. (12分) 按要求写词语。 描写沙漠、边疆环境的:_、_、_形容树木高大苍翠的:_、_、_形容旅途辛劳的:_、_、_4. (2分) 下列说法错误的一项是( ) A . “祖”字共九画,第三画是竖。B . “国”字是全包围结构,书写时要最后封口。C . “万”字的笔顺是:横、撇、横折钩。D . “岁”字是上下结构,上面是“山”,下面是“夕”。5. (4分) 补充词语,并选词填空。 手_足_弱不_ _不动饱食_斩_截_目不_我祈求所有_的人们背着行囊在大漠中静静地走走。他越唱越高兴,不知不觉就_起来。他真怕这位_的小姑娘被风吹倒了。我知道太阳就要从天边升起来了,便_地望着那里。6. (6分) 认一认,连一连。 织布_ 萤火虫_ 椅子_ 扇子_ 热汤_ 7. (5.0分) (2019六上武山期中) 我会写。 有关环保的口号:_。传统美德的名句:有所期诺,_;_,_。飘落的花瓣也有奉献精神,龚自珍的诗句_,_表现了这一点。8. (4分) (2019三下京山期末) 按要求写句子。 (1) 海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句) (2) 弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子) 妈妈生气了,_关上了房门;不再理睬我和妹妹。(3) 接着把句子写完整。 教室里安静极了,_(4) 老师说:“我明天出差,语文课由李老师来上。(改为转述句) 9. (2分) 海滨小城全文共有_个自然段,按“_”、“_”可分为两部分,_介绍海滨景色的美丽,_描写小城的美丽。( ) A . 6;海滨、小城;1-3自然段、4-6自然段B . 7;海滨、小城;1-2自然段、3-7自然段C . 7;海滨、小城;1-3自然段、4-7自然段10. (6分) 按要求完成练习。 (1) 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子) 1,是2,他会3。(2) 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。 这句话写了1、2和3的叫声,表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。在大自然中你还会听到什么声音?写一写吧。4,听听5。11. (5.0分) 课内阅读。 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(1) 蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的?请你在选文中写出相关句子。 (2) 为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”?用你自己的话说说。 (3) 你喜欢蚂蚁队长吗?说说你的理由。 12. (5分) 今天是9月10日,实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点,组织六年级学生在报告厅观看大国崛起的纪录片,请你写一个通知。 13. (14.0分) (2019五下沂源期末) 阅读短文,回答问题。今天,我想跟大家谈一谈“合作的话题。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业; ;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就, , 。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来流向天宇也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了。七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里拿了自己的彩球,总共,才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况季几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。(1) 什么是合作?在文中用横线画出。 (2) 请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容,这个小故事告诉我们的道理是什么? 主要内容:_道理:_(3) 这篇文章大体是按照_什么是合作一_。的顺序来写的。 (4) 联系上下文揣摩作者的思路,在横线上补写缺失内容。 (5) 从三个题目中选择一个作为本文题目,说说你的理由。 谈合作学会合作论合作的重要性题目:_理由:_14. (25分) (2019三下鹿邑月考) 大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。 要求:1语言通顺,具体。2按照一定的顺序进行描写。第 9 页 共 9 页参考
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