海口市2020版语文三年级上册21 大自然的声音练习卷C卷_第1页
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文档简介

海口市2020版语文三年级上册21 大自然的声音练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,组成词。褪(_) 腿(_)鸥(_)欧(_)迎(_) 抑(_)寇(_)冠(_)燥(_) 躁(_)二、语言表达2 . 按要求,写句子。1.他的脸像一朵鲜花。(仿写比喻句)2.他的另一只小手,提了一串绿色的东西。(缩句)3 . 在括号里填上合适的词。( )地誊写( )地把握( )地放好( )的鼓舞( )的花体字( )的歌声三、现代文阅读4 . 阅读短文,回答问题。戴白帽子的鸟我国云南省西双版纳的热带原始森林,被称为“动物王国”。这里的鸟类品种占全国鸟类的三分之一,其中有许多珍贵、稀有的品种。清早,随着各种小鸟的呜叫,森林里新的一天开始了。在鸟群里,有一种头顶白色羽冠的鸟喜欢边舞蹈,边喳喳呜叫,显得特别地起劲,它们是白冠画眉。白冠画眉是画眉的一种,在280多种画眉类鸟中,它显得有些与众不同:它头上的羽毛又多又厚,好像戴着一顶白色的大帽子,所以叫白冠画眉。它脖子和胸前的羽毛,也都是雪白的,长着红色眼圈的大眼睛炯炯有神。它的身长约30厘米,也比一般画眉略大。大概是一代一代在森林中生活太寂寞了,所以白冠画眉见到人的时候,不但不跑,反而老远就喳喳地叫着,迎面飞过来,向人们展示它们美丽的羽毛。这样热烈的欢迎,让猎人都感到不好意思朝它们开枪哩!白冠画眉不但喜欢人类,跟许多兽类也挺友好,善良的麂(j)子和马鹿就是它们的好朋友。夜晚,麂子和马鹿常常睡在白冠画眉的附近,这样,它们可以放心大胆地睡个够。因为只要看到人,白冠画眉就叫个不停,麂子和马鹿听到警报,便飞快地向远处逃走,避免了丧生的厄运。你看,麂子和马鹿多聪明,它们给自己找到了很好的义务“哨兵”。(1)联系上下文说说下面词语的大概意思。稀有:_与众不同:_炯炯有神:_(2)根据短文内容填空。白冠画眉生活在_。它名字的来历是_。作者描写白冠画眉的外形时按照_、_、_、_、_的顺序来写的。重点抓住它_的特点进行了描写。(3)为什么夜晚时,麂子和马鹿在白冠画眉的附近可以放心大胆地睡觉?_(4)文中“三分之一”“280多种”“30厘米”这些数字让你知道了什么?_5 . 阅读语段答题。伞春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为他人挡住了淋人的雨水。盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为他人遮住了灼人的阳光。秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬,风雪交加,伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而不用着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能够为人民服务,这是我最高兴的事。”(1)给画线的字选择正确的解释,并将序号填在括号内。灼人:火烧;火烫;明亮( )不解:剖开;消除;明白( )默默无闻:听见;用鼻子嗅气味;名声;消息。( )(2)前四个自然段描写了伞。(3)用“”画出描写伞风格的一句话。(4)前四个自然段是按顺序写的,从、这几个词语可以看出。(5)伞

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