广州市2020年（春秋版）四年级上册期末考试语文试卷（7）B卷

广州市2020年（春秋版）四年级上册期末考试语文试卷（7）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音不正确的一项是（ ）。A渲染（xun）B勾勒（l）C迂回（y）D蒙古（mng）2 . 夜书所见中的“见”是一个古今字，但在本文中是_、_的意思。所以在这里应读“_”。（ ）A看见、所见；xinB看见、所见；jinC见面、碰见；jin3 . 风筝一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（ ）A风筝是“我们”亲手做成的。B风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。C风筝上有“我们”的名字。D“我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。4 . 下列词语搭配不当的一项是（ ）。A保持距离维持秩序坚持改革B发扬风格发表宣言发挥威力C改正缺点改进错误改变态度D严肃处理严格要求严厉批评5 . 下列词语与“横行霸道”感情色彩相同的是（ ）A载歌载舞B喜出望外C狼狈为奸D面如土色二、填空题6 . 情投意合。（写同义词）安顿（_）阻挡（_）悲痛（_）7 . 积累填空。1是什么声音，_，轻轻地走过村边？是什么光芒，_，映照着蓝天？2俏也不争春，_。待到_，她在丛中笑。3辽西的发现向世人展示了_，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了_。4我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：_。5鹅的高傲，更表现在它的_、_和_中。8 . 看拼音，写词语。xin yn xng f xing yng sh y zhu（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达9 . 缩句。乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。神医华佗华佗是我国古代杰出的大医学家。他年轻时，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，为人民治病。经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明了一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就减轻了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为“神医”。华佗热心地给群众治病，受到群众的欢迎。有一次，他在路上听见有人呻吟，连忙走过去问。那个病人说明了病情，华佗立刻诊断，及时让病人服药。病人很快就好了。华佗不但给病人治病，而且教健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，畅通血液，使身体保持健康。他创造了一套运动的方法，叫作“五禽戏”，跟我们现在打拳、做体操相像，有些人用这套方法锻炼身体，提高了身体素质。当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心百姓的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。10 . 在括号里填入合适的词语。减轻（_）锻炼（_）诊断（_）预防（_）提高（_）畅通（_）11 . 因为华佗_，所以当时的人都称他为“神医”。12 . 短文的第4自然段主要讲了什么内容？_13 . 曹操杀害华佗的原因是（ ）A曹操嫉妒华佗的医术。B华佗不肯为曹操治疗头痛病。C华佗不肯留下来做曹操的私人医生，激怒了曹操。14 . 华佗的主要成就有哪些？根据短文内容写一写。_15 . 请你写一段话夸一夸华佗。_16 . 如果让你复述这个故事，你会按照怎样的思路复述？请你列出一个提纲。_阅读短文，回答问题。(了解事情的起因、经过和结果)东郭先生和狼东郭先生牵着毛驴在路上走，驴背上驮着一口袋书。一只狼慌慌张张地跑来，对他说：“先生，猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧，我永远忘不了你的恩情。”东郭先生见狼可怜，答应了它。可是狼的身子很长，口袋里怎么也装不下。狼很着急，躺在地上把身子紧紧蜷成一团，让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。猎人走远了，东郭先生把狼放了出来。狼对东郭先生说：“我现在饿得很，先生好事做到底，让我吃了你吧！”说着，就向东郭先生扑过去。这时，一个农夫扛着锄头走过来。东郭先生拉住农夫，请他来评理。农夫想了想，对狼说：“口袋那么小，怎么能装下你呢？如果你能证明给我看，你就可以吃了他。”狼同意了，又蜷成一团，让东郭先生把它装进口袋。农夫立即把袋口扎得紧紧的，抡起锄头，把狼打死了。17 . 东郭先生第一次把狼装进口袋的原因是_。18 . 狼一共两次钻进口袋，第一次是为了_，第二次是为了_。19 . 从狼的话中可以感受到，这是一只（ ）的狼。A知恩图报B狡猾、凶狠20 . 这个故事的结果怎样？如果再遇到同样的情况，你认为东郭先生还应该救狼吗？_五、书面表达21 . 习作。中华民族的传