成都市2019年语文三年级下册第二单元测试卷B卷

成都市2019年语文三年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 南郭先生是（ ）这则寓言故事中的主人公。A掩耳盗铃B杯弓蛇影C画蛇添足D滥竽充数2 . （题文）读下面的句子，把答案填进相应的括号里。也许我们不能左右天气，但我们可以（ ）；也许我们不能选择容颜，但我们可以（ ）；也许我们不能号令他人，但我们可以（ ）；也许我们不能预知未来，但我们可以（ ）A利用现在B指挥自己C把握心情D展现笑容二、填空题3 . 组词。话（_）样（_）令（_）汽（_）活（_）洋（_）玲（_）气（_）4 . 比一比，在组词。分（_）何（_）文（_）皮（_） 成（_）原（_）纷（_）荷（_）纹（_）疲（_）诚（_）愿（_）5 . 写出四个带“如”字的成语。示例：亭亭如盖_6 . 课前搜集资料，完成填空。狄仁杰犯颜直谏，你还知道历史上的哪个诤臣敢于犯颜直谏呢?_写一写，你所搜集到的有关“为官”的名人名言。_-三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）渔夫拖着渔网。（扩句）_（2）它迷了路。它仍傲然地前进着。（用关联词语合成一句话）_（3）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写句子）_（4）敌人非常狡猾。（改为比喻句）_8 . 你在写作上有什么心得？和大家分享一下。_四、现代文阅读类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙（zhu）的样子，再看看广阔无垠(yn)的沙漠，不禁放声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了，让我来教教你”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。9 . 下列对故事内容概括正确的一项是（ ）A在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。B在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。C在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。10 . “哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_的语气来朗读。（ ）A兴奋、激动B焦急、急促C不满、抱怨D不屑一顾、傲慢11 . 结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和小马的性格特点。小马的性格特点是（_），骆驼的性格特点是（_）。A谦虚，诚恳，乐于助人B骄傲，知错能改12 . 小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是_。（填序号）又累又饿 没有水 没有食物 没有骆驼高大 小马比骆驼笨13 . 读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。_阅读短文，并按要求作答。_有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。14 . 给多音字组词。背：bi（_）bi（_）扇：shn（_）shn（_）15 . 文中的“千斤”这句话是_说的。16 . 请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）A毛驴和老山羊B老山羊和牛大哥C毛驴和牛大哥17 . 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_18 . 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_19 . 这篇寓言故事告诉我们：_五、信息匹配20 . 选择正确的读音，在后面括号里打“”Achu（ ） l（ ） sh（ ） su（ ） j（ ）忧愁旅行适合塑料及时cu （ ） l（ ） s（ ） s（ ） j（ ）mi（ ）ku（ ） shu（ ） zn（ ） s（ ）买瓷器挎着跟随踪迹傻瓜mi（ ） ku（ ） su（ ） zhn（ ） sh（ ）lin（ ） du（ ） o（ ） pio （ ） cn（ ）质量山高路陡浩瀚漂浮嘴唇儿lin（ ） zu（ ） ho（ ） pio （ ） chn（ ）六、书面表达21 . 表达与交流红星小学将于2017年10月24日下午3点在学校大礼堂举行“体会十九大精神向习爷爷学习”主题活动。活动参加对象为五、六年级全体学生。参加活动的同学要带好红领巾、水、笔记本和笔，不得迟到早退。请你帮学校写一份通知。_22