郑州市2020年语文四年级下册阶段演练4 （13-14课）练习卷A卷

郑州市2020年语文四年级下册阶段演练4 （13-14课）练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写近义词、反义词。清楚（ ）（ ）服从（ ）（ ）仔细（ ）（ ）二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。1、吴王取消攻打楚国的念头。少年的故事让吴王警醒了。（用关联词将两句话合并一句话）_2、听说刘梅获得了跳绳比赛第一名，同学们都为她鼓掌祝贺。（改成双重否定句，意思不变）_3、唐僧无奈的对悟空说：“我再饶你这一次，但不可在行凶了。”（改为不带引号的句子）_三、现代文阅读_的昙花我曾见过那娇嫩的荷花，目睹过大红的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。它是爷爷搬家时端来的。起初我党得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平，碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起了了一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解那变幻莫测，神秘奇特的瞬间美。那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种被人冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来一一开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心，仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无取的花骨朵、柔软得好像丝绸一般，真可谓是”天下奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小，嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵淡雅的香味。第一次发见了它的香味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎谢了，真是昙花一现啊！3 . 按要求写词语。近义词:奇特-（ ）犹如-（ ）反义词:柔软-（ ）仔细-（ ）4 . 把文前的题目补充完整。5 . 第一自然段中作者用_和_与昙花作对比，突出了对昙花的喜爱之情6 . 画“_”句子中的”那件事”指_，“庐山云雾”指_。7 . 认真读短文，用上表示先后顺序的词语，介绍昙花开放的过程。_阅读课文片段，完成练习。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，（ ）已经学会（淘陶）气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（耍要）个没完没了（le lio）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（ ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟（p b）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（遭糟）了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zh sh）花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！8 . 用“”把文中括号里不正确的字或读音划掉。9 . 在文中的括号里填上表示转折的关联词语。10 . 文中的“好玩具”指的是（ ）A一只老鼠，一个线团。B一根鸡毛，一个线团11 . 从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（ ）之情。A宽容、喜爱B责备、批评12 . 这段话主要写_。13 . 选文的结构方式是_。14 . 从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？_15 . 你的同学冬冬非常想在家里养只猫，可是她的爸爸不同意。看完这段文字后，你能帮她说服