杭州市2019-2020年度语文五年级下册6 景阳冈练习卷B卷

杭州市2019-2020年度语文五年级下册6 景阳冈练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面选项中哪个词语用来形容“学习进步”很不恰当 （ ）A日新月异B刮目相看C呼风唤雨D与日俱进根据语境，猜测划线词句的意思。2 . 这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？（ ）A为什么B怎么样C假如，假设3 . 但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。（ ）A但是B可是C凡是，只要是4 . 武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。（ ）A木棒形状的口哨B一种防身用的棍棒C指挥棒5 . 你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？（ ）A用大虫来吓唬我B拿我来吓唬大虫C大虫把我吓唬了二、填空题6 . 解释下列句子中加点的字词。1主人家，怎的不来筛酒？（_）2你如何不肯卖酒与我吃？（_）3但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。（_）4我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！（_）7 . 我知道下列句中带点字的意思。1你如何不肯卖酒给我吃？（_）2但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。（_）3岂不白白送了自家性命？（_）4少说也走过了一二十遭。（_）8 . 填表。汉字音序偏旁除偏旁外几笔组词留_像_匹_弯_9 . 猜猜词语的意思。榜文：_。驿站：_。老朽：_。10 . 比一比，再组词。平（_）坐（_）近（_）元（_）来（_）座（_）进（_）园（_）三、语言表达11 . 按要求写句子。1它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）_2星星布满了天空。（改为拟人句）_3这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）_4她的脸红了。（改为比喻句）_5魏格纳把这个想法告诉了科学家柯彭教授。（改为“被”字句）_四、现代文阅读课外阅读。包公审驴一天，刘五牵着驴驮了木炭到小市镇上，他把驴拴在市镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！刘五想：这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了！他惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。刘五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。包公来到公堂，开始审理案件。轮到刘五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。这驴的嘴已陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”“是！”衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。包公随即命令一个差役和刘五一起跟踪前去，看个究竟。刘五便和差役去了，跟他们一起去的还有许许多多的看热闹的人。他们走了整整十五里路，看到那头驴跑进了某田庄的一户人家，人们跟着走了进去。当然，他们在那里找到了刘五被偷走的那头好驴，也捉住了狡猾的小偷。12 . 文中画横线的三句话运用了（_）描写，推动了情节发展。（填序号）语言描写环境描写动作描写神态描写外貌描写13 . 包公“审驴”的做法是：关驴（_）（_），从他的做法中，我们了解到包公是一个_的人。14 . 包公为什么下令“现在把它（瘦驴）放了，随它爱上哪儿就上哪儿”？_15 . 文中除了包公使用了计谋，还有谁也使用了计谋，你是怎样