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昆明市2019-2020年度语文六年级上册期中复习专项训练:字词(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补全词语并完成练习。全(_)(_)注翠(_)欲(_)斩钉(_)(_)粉身(_)(_)居(_)(_)下(_)山(_)海(1)形容注意力高度集中的词语是(_),这样的词语还有(_)(2)形容绿的形态的词语是(_),我还能写出这样的词语(_)2 . 把词语补充完整.名_中_确_误_态_异含_一_明_俐_富_车3 . 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语。在几千年历史长河中,中华民族虽历经cng sng_,饱受m nn_,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安。我们坚信,有各族人民并肩xi shu_,同舟共济,众志成城,就一定能战胜困难。4 . 看拼音,写词语。zhn qu w wjin sho z lbo ku_tu czhng sh_5 . 回忆课文,完成练习。1 竹石中表明诗人坚定不移志向的诗句是:千磨万击还坚劲,_。2石灰吟的作者是_代诗人_,描述石灰制作过程的诗句是:“_,_。”3人总是要死的,_。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,_,_。6 . 让生字走进语境。此时,大海上空lng zho(_)着mng mng(_)的b w(_)。不一会儿,翻滚的lng cho(_)奔腾而来,人们ng shu(_)东望。随着新日的冉冉升起,海边又hu f(_)了平静。7 . 根据课文内容,填一填。(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭_。”这句诗用了“_、_、_、_”四个写颜色的词语,描绘了一幅色彩明丽的_图。(2)“接天莲叶_,映日_。”描写了西湖荷花盛开的美丽风景。(3)雷雨一文是按照_、_、_的顺序描写的。(4)_中午的时候在南边,地上的树影正指着_方;_永远高挂在北方;大树枝叶稠的一面是_方,稀的一面是_方。(5)太空生活的趣事很多,_、_、_、_都很有趣。8 . 看拼音,写词语。hi tn ch d y chn zhn ch(_)(_)(_)(_)ji sh du b b zhu z i(_)(_)(_)(_)9 . 根据课文内容填空。(1)师恩难忘的作者是_,文章抒发了对老师的尊敬和感激之情。我想用这句诗或名言来赞美老师:_。(2)农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,_”,那是欢闹;“一曲高歌一樽酒,_”写的是宁静。(3)推敲讲的是唐代诗人贾岛和韩愈一起斟酌_中的“_,僧敲月下门”一句中用词的故事,我想用_(四字词语)来赞扬贾岛。后来,人们就把写诗和作文时_叫做“推敲”。(4)“飞机在_,鲜花伴着骨灰,_无垠的大海。大海_,寒风_,_伟人的离去”这段话中的“伟人”指的是我国改革开放的总设计师_。(5)霎时间,只见_,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们_,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。这段话选自寓言故事_。此外,我知道_、_属于来自历史故事的成语。10 . 按要求填空(1)春日偶成是代诗人春日郊游时的作品。诗中人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是(2)三顾茅庐的故事节选自我国古典名著,题目中“顾”的意思是 ,我还知道这本名著中的故事(3)通过半学期的学习,我们认识了的竺可桢爷爷,的刘备,的祁黄羊,的公仪休,的叶欣阿姨,他们都是我们学习的榜样。二、信息匹配11 . 找出带点字正确的读音打上“”。朝气(zho cho)发现(f f)重新(zhng chng)朝向(cho zho)理发(f f)轻重(chng zhng)12 . 选择正确的读音填在括号里。zhun zhun 转弯(_)转圈(_)pio pio漂流(_)漂亮(_)mn mn 纳闷(_)闷热(_)de d跑得快(_)得到(_)13 . 圈出正确读音。(1)王丽红红的脸颊(ji xi)上露出为难的神情,说:“我一定认真地考虑(l l)这件事。”(2)每当电视剧的主角(jio ju)出场,妈妈总是唠叨:“快把那个令人厌恶(w )的坏蛋打败!”(3)巨人来到空(kn kn)地,狠狠地训斥(c ch)了孩子们一顿。(4)当有人欺侮(w r)白鹅时,它会引吭(hn kn)大叫,毫不示弱。14 . 按要求做一做。花站音闪月采数雪(1)找出翘舌音的字。_(2)找出整体认读音节的字。_(3)把剩下的字组成两个词语写下来。(用
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