杭州市2019年语文二年级下册第七单元测试卷B卷_第1页
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文档简介

杭州市2019年语文二年级下册第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能在括号里填上合适的词语。(_)的隧道(_)地选择(_)的工具(_)地铺开(_)的住宅(_)地学习2 . 聪明的小朋友,快来找找这些图片中的汉字吧!每个图片至少写两个。_3 . 照样子,写词语。结结巴巴:_很大很大:_4 . 在括号里填上合适的词语。时光(_)处境(_)(_)地盘算(_)配合领悟(_)(_)的掌声5 . 比一比,组词。嘱 涕 折 澄 孵 撮 瞩 剃 拆 橙 浮 最 。二、语言表达6 . 按要求写句子。1妇人走上讲台。(把句子写具体)_2这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。(用上加点的词语仿写句子)_三、现代文阅读7 . 阅读乐园。清晨,在花丛里,一群蜜(m)蜂又舞(w)动着金色的翅(ch) 膀(bng),唱起来愉(y)快的歌儿:“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”有只小蜜蜂落在一朵小红花上,发现花瓣(bn)上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她好奇地问:“小红花姐姐,这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?”小红花忙说:“不是,不不是,我生活的很幸福,这不是我的眼泪,这是露水珠,是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊,是露水珠。小蜜蜂明白了,愉快地采着花蜜。采着采着,太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠怎么放出光来了?”小红花说:“不对,不对。这不是露水珠在放光,这是太阳光照在露水珠上,露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了,又愉快地采着花蜜。采着采着,小蜜蜂又发现,花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠哪儿去了,她们是在和我们捉迷藏吗?”小红花说:“不对,不对。为了让百花开得更鲜艳,为了让你采到更好的花蜜,露水珠滋润了百花,又变成水汽了。”小蜜蜂吸饱了花蜜,采满了两篮花粉,飞回家去。今天,她心里特别高兴。因为,她明白了露水珠的好多事情。她想:露水珠是多么可爱啊!【小题1】请给短文加上一个适当的题目,写在文前的横线上。【小题2】这篇短文共有( )个自然段,请在每个自然段前面标上序号。【小题3】根据短文填一填。金色的(_)亮晶晶的(_)好奇地(_)(_)的颜色【小题4】读了短文,你知道什么是露水珠吗?它是怎么形成的?请用“”画出来。【小题5】你喜欢文中的小蜜蜂吗?为什么?_8 . 课内阅读。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月?小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。1. 写出下列词语的近义词。渐渐( )浓密( ) 2. 用横线画出文中表示时间的词语。3文中省略号的作用是( )。 A表示声音的断断续续 B表示列举时间的省略 C表示引用文中省略的部分四、书面表达9 . 看图写话。图上画的是什么季节?图中有谁?他们在干什么呢?先想一想,再写下来。五、连线题10 . 读一读,连一连。g dn 忽然hn jio 排球tio shn孤单ln j 鸟窝yn dn 跳绳nio w 喊叫h rn运动pi q

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