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部编版三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共30分)1. （5分） 找一找、连一连。旁边_许多_格外_每天_鲜艳_mi tin png binxdugwixin yn2. （9分） 选字填空。诱秀透_惑 优_湿_稍消俏_息_息 _丽犹优忧_豫_秀_虑3. （3分） 句子加工厂 （1） 火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变） 1（2） 爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变） 1（3） 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句） 14. （6分） 判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1） 搭船的鸟的作者是郭风。 （2） “搭船的鸟”其实是一只美丽的鹦鹉。 （3） “搭船的鸟”中的“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟与人在自然中的和谐。 5. （7分） 课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1） 这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下B概括和总述C归纳和总结（2） “诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。 （3） 从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（ ）。（多项选择） A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3
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