武汉市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷B卷_第1页
武汉市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷B卷_第2页
武汉市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷B卷_第3页
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武汉市2019-2020年度语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，再填空。“不，把学识献给自己的祖国，才有价值。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”这是著名的（ ）家华罗庚对（ ）说的话，他回国是想（ ），说明他是（ ）的人。2 . 课文内容回顾1.作者两次坐船经过“鸟的天堂”，第一次去的时间是（_），看到了（_），写出了它（_）、（_）的特点，侧重于（_）描写。第二次去的时间是（_），看到了（_），写出了它们（_）、（_）的特点，侧重于（_）描写。2.在文中找出与“鸟的天堂里竟然没有一只鸟”相照应的句子，写在下面的横线上。_二、语言表达3 . 春天正是桃花盛开的季节，如果你正在仙下河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花，你是怎样劝他的，小男孩又是怎样说的。三、现代文阅读阅读课内文段，完成练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来了，有的在扑翅膀。4 . 从文段中找出两对反义词。（ ）（ ）（ ）（ ）5 . 文段是_（静态动态）描写，阅读文段，我们仿佛看到了_的画面。6 . 文段中体现顺序的词语是_，由此我们知道作者是按_顺序来描写景物的变化的。7 . 文段中的“到处”一词写出了_。其中画“-”的句子依次介绍了鸟儿的_、_和_。8 . “鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树，它已经有五百多年的历史，是著名的景观。五（2）班的同学想为其制作一张宣传海报，请你写一句宣传标语吧！_四、信息匹配9 . 选词填空。久远长远永远1操场边上有一堵年代（_）的石墙。2个人的眼前利益应该服从国家的（_）利益。3.小溪（_）不知疲劳,欢快的流淌着。热烈强烈猛烈4.弗兰德里克表演完了，大家（_）地鼓起掌来。5.夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子在（_）的阳光下为我们遮挡阳光。6. 巨浪一个接一个，（_）地扑向岸边。10 . 选择合适的字填空。影映印1四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（_）子，沙地上只留着些小鸟的爪（_），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。 2潭面平静如镜，水中倒（_）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（_），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？ 3老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（_）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（_）响啊！即既 4这种活儿挺好的，（_）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？ 5除了地球，人类还没有找到第二个家园，（_）使我们曾经登上过月球，
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