山东省2020年语文三年级上册第八单元综合检测卷B卷

山东省2020年语文三年级上册第八单元综合检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 联系课文内容填空。（1）曾国认为士人读书,第一要有_，第二要有_，第三要有_。（2）九州生气恃风雷，_。我劝天公重抖擞，_。（3）“至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”哪个字用得最好?透过这个字你体会到了作者怎样的感情？_（4）这个学期我认识了_的廉颇，_的海力布，_的牛郎,知道了叶文玲眼中的“长生果”是_。2 . 比一比，再组词。疏（_）杂（_）蜻（_）篱（_）檐（_）蔬（_）朵（_）情（_）离（_）瞻（_）3 . 按要求写词语（1）写出下列词语的近义词。傲慢（ ）懦弱（ ）轻蔑（ ）理会（ ）（2）写出下列词语的反义词。骄傲（ ）懦弱（ ）轻蔑（ ）荒凉（ ）4 . 朗读并背诵第1自然段体会闰土的人物形象。1.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。这句话是对闰土外貌和动作的描写。“十一二岁”“项带银圈”勾勒出一个淳朴可爱的海边农村少年的形象；“捏”和“刺”两个表示动作的词表现出闰土刺猹时动作的有力、迅速，从中可以体会到闰土_、_的特点。文中还有一处对闰土外貌的描写：_。2.本文最大的特点是通过对面部装束的描写突出人物的_，通过对人物语言、动作的描写刻画人物的_。本文就通过对闰土外貌、动作、语言的描写，刻画出一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。5 . 拼音写词。nio qu jio wi fn hng g l nn hi（_）（_）（_）（_）（_）hu zh dng s k x kn dng chng sh（_）（_）（_）（_）（_）6 . 看拼音写词语。zhu yu ki xunx shng zu （ ）（ ）（ ）（ ）jin kng ygng xin wi xi（ ）（ ）（ ）（ ）二、语言表达7 . 主题探究。班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间：_。借阅数量：每人每次最多借_本。借阅期限：每人每次仅限_天。借阅要求：任何人不得在图书上_。违约责任：遗失或损坏者_，不按时归还者_。三、现代文阅读课内阅读英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。8 . 从选文中找出下列词语的反义词。慌张（_）难听（_）短暂（_）果断（_）9 . 照样子，写一写。慢吞吞：_一摇一晃：_10 . 读文中画横线的句子，说说英子为什么犹豫？又为什么流泪？_11 . 同学们前后两次掌声分别表达了什么？_12 . 阅读短文，完成练习。 藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏（zng cng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhun zhun）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。【小题1】在文中括号里选择合适的词语或读音，打“”。【小题2】照样子，写词语。冷冰冰：_肥肥壮壮：_【小题3】写出下列词语的近义词。清晰（ ）懊悔（ ）姿势（ ） 携带（ ）颤抖（ ）忐忑不安（ ）【小题4】文中的破折号起什么作用？ _【小题5】藏羚羊为什么向老人下跪？ _【小题6】“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。_【小题7】保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。_四、信息匹配13 . 选词填空横贯横卧宽阔的钱塘江_在眼前。那条白线逐渐拉长，变粗，_江面。14 . 读句子，用“”给带点的字选择正确的读音。暴风雨过后,小河的堤(t d)岸上到处枝折( sh zh )花落。法布尔扒(p b)开一堆枝叶,发现了蟋蟀几(j j)乎安然无恙的住宅,仔细地观察起来。蟋蟀会对这位不速之客冒昧(wi mi )的打扰感到厌恶( w)吗?五、书面表达15 . 习作乐园。人生总避免不了困难和挫折，回忆一下