海口市2020版语文五年级下册9 古诗三首练习卷B卷_第1页
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文档简介

海口市2020版语文五年级下册9 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 诗歌中常常托物言志，如在竹石石灰吟中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（ ）A为了大义视死如归。B做一个高尚正直的人。C做一个勇于献身的人。D渴望建功立业。二、填空题2 . 品析句子。1迢迢牵牛星，皎皎河汉女。这两句诗使我想起_的故事，类似的诗句还有“_”。2纤纤擢素手，札札弄机杼。这两句诗运用的修辞方法是_，描写了_。3今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。这两句诗_写_，表达了_。3 . 根据诗意写诗句。还是秦朝的明月和汉朝的边关,到如今多少战士万里出征不见回还。_,_。要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。_,_。什么时候才能佩戴上金子做的辔头,好在这清冷的深秋尽情地驰骋呢?_,_。4 . 解释下列词句的意思。1矞矞皇皇：_2鹰隼试翼，风尘翕张：_3干将发硎，有作其芒：_4天戴其苍，地履其黄：_5 . 积累运用。（1）暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：_（2）不积跬步，_；不积小流，_。（3）我的座右铭是：_。（4）像“少壮不努力，老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句还有_，_。6 . 昔者楚灵王好士细腰（ ）A喜欢B交好C满意三、信息匹配7 . 理解并运用词语。1.给下面句子中加横线的词语选择正确的解释。（填序号）（相貌或样子）好看；美丽光荣；光彩（1）哥哥学有所成很体面地回到了家乡，受到乡亲们的热烈欢迎。（_）（2）这次演讲比赛，她特意穿上了一件漂亮的裙子很体面。（_）8 . 照样子选字填空，组成词语。麻磨（麻）雀（磨）面（磨）难艰坚（_）难（_）硬（_）苦击出（_）现打（_）（_）发（_）鼓传花四、书面表达9 . “嫦娥奔月”的故事，流传至今。嫦娥是神话中的人物，美貌非凡，后飞天成仙，住在月宫，千百年来孤身一人。如果你现在登上了月宫，你有什么话想对她说?请写下来。五、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。_，_。10 . 把诗句补充完整。11 . 这首诗的作者是_代诗人_，我还学过他的_和_。12 . 这首诗描写了_、_、_、_等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的_。默写咏柳后回答问题。咏柳13 . 默写古诗。14 . 诗中有两个字意思相同，分别是_和_。15 . 咏柳中“咏”的意思是_。作者是_朝的_。诗句中的“绿丝绦”指的_是作者用诗句“_，_”来描写柳叶，自向自答，想象丰富。赞美了_。诗中用到的修辞方法有_。16 . “似”字有两个读音，在本诗中读_，另一个读音是
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