沈阳市2019-2020学年语文六年级上册第五单元测试卷B卷

沈阳市2019-2020学年语文六年级上册第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 火眼金睛。（比一比，组词语）2 . 品读句子，完成练习。1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。这句话采用了_和反复的修辞手法，体现了“我”因没盼到_而无可奈何的心情。仿写：春天来了，春风吹来了燕子，燕子_。2.“可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。(1)可是不是还要炖肉吗？(改为陈述句)_(2)这句话通过描写“我”的_、_和_描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。3.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还下呢！”从“几步跑回家”可以看出这句话运用了_的修辞手法，写出了“我”_。仿写一个夸张句，突出我获奖后喜悦的心情。_二、现代文阅读课外阅读。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kn）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”3 . 短文共有（_）个自然段。4 . 填一填。（1）一件棉衣中这件棉衣是_的。（2）从文中第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很_。5 . 文中的“这件棉衣”是什么样的？在文中用“”画出来。6 . 毛主席为什么不肯换棉衣呢？在文中用“_”画出相关句子。7 . 读了这个故事，可以看出毛主席是个（ ）的人。A省吃俭用、朴素节约B工作认真负责C先人后己8 . 阅读天地。可爱的“福娃”2005年11月11日，经过反复认真地评选，北京2008年奥运会吉（j）祥（xing）物终于和全国人民见面了。吉祥物由五个可爱的大娃娃组成，统称“福娃”。福娃是五个亲密的小伙伴，它们融（rng）入了鱼、大熊猫、藏羚（lng）羊、燕子以及奥林匹克圣（shng）火的形象，色彩与奥林匹克五环一一对应。j每个娃娃都有一个好听的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮（n）妮”。把它们连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀（yo）请“北京欢迎你”!（1）读了短文，你知道吉祥物“福娃”可爱在哪里?_（2）五个“福娃”分别叫什么名字?你喜欢这些名字吗?为什么?_（3）你能写出下面词语的近义词吗?亲密（ ）可爱（ ）好听（ ）三、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音，画“”。膝盖(q x)乳白(r l)浸泡(jn qn)涨满(zhn zhn)诱人(xi yu)数不清(sh sh)四、书面表达10 . 开心习作。一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次