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文档简介
统编版2019-2020年三年级下学期语文第五单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共53分)1. (7.0分) 照样子写字。乐乐的发现:口鸟=鸣 一白=百你的发现:_ _2. (3分) (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项( ) A . 鲜艳的服装婉转地歌唱B . 明朗的天空高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题3. (6分) 比一比,组成词语。快_嫌_驱_既_棉_决_谦_躯_即_绵_4. (12分) (2014广州) “凤辣子”初见林黛玉中的“凤辣子”,指的是我国著名长篇小说红楼梦中人物_,她的性格特点是:_。除了以上提及的两位人物外,在该名著中你熟悉的女性人物还有_。我国伟大的文学家_曾这样评价红楼梦:“单是命意,就囚读者的眼光而有种种:经学家看见易,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”5. (9分) (2017四上洪湖期中) 按要求加工句子。(1) 我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句) (2) 广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句) (3) 小猫满月的时候更可爱。(改成反问句) 6. (6分) 按要求写句子。用“富饶”写一句话。7. (4分) 根据课文内容填空湖光秋月两相和,_。_,白银盘里一青螺。8. (6分) 看图,照样子说一说。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 天上的云一团一团的,好像_。 大树又粗又壮,就像_。 二、 阅读理解 (共1题;共17分)9. (17.0分) (2018四上武侯月考) 阅读下文,回答问题我学作文的小故事我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:记一件趣事。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!”于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。(1) 从文中找出五个成语写下来。 (2) 作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么事? (3) 第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写? (4) 作者是怎样养成写作的好习惯的? 三、 作文。 (共1题;共30分)10. (30分) 习作。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_”为题,编一则童话故事。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共53分)1-1、2-1
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