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黑龙江省2019版三年级上册期末模拟测试语文试卷(三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是( )A瘦身(shu)覆盖(f)冲劲(chn)旗帜(zh)B拽住(zhui)砌墙(qi)婚礼(hn)搂抱(lu)C铺陈(chn)宴会(yn)神圣(shn)抚弄(f)D呼啸(xio)睫毛(ji)乖巧(ui)向日葵(ku)二、填空题2 . 把名句补充完整。(1)_,孰能无惑?(2)智能之士,_。(3)_,秋霜早。(4)_,雁儿脚上带霜来。(5)八月暖,九月温,_。(6)尺有所短,_。(7)机不可失,_。(8)_,驷马难追。3 . 照样子,写词语。1.例:收拾(两个字的意思相近)_2.例:毛茸茸(ABB式)_3.例:恋恋不舍(AABC式)_4.例:反反复复(AABB式)_4 . 看拼音,写字组词。1m(_)擦消(_)(_)鬼(_)型2j 药(_)忘(_)(_)信(_)节三、现代文阅读课内阅读大青树下的小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。5 . 这段话中,在窗外安静听同学们读书的有树枝、_、_和_。6 . 我能联系上下文理解“招引”的意思_。7 . 这段话是从同学们_和_两个时间段的活动来写校园生活的。8 . 下面句子的说法正确吗?对的打“”,错的打“”。(1)鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,是因为它们在看小学生摔跤。(_)(2)下课了,同学们招引来许多小动物,孔雀在大青树下跳起了舞。(_)9 . 大青树下的小学和你的小学有什么不一样?至少选择一处对比着写一写。_阅读理解青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学,等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,不浪费一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。10 . 短文主要从_和_这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。11 . 用“”画出短文的中心句,用画出短文中的过渡句。12 . 根据短文内容,选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习的打“”。(1)很早起床,冷水浴后高声朗读。( )(2)抓紧课余时间看书、看报。( )(3)边读边做笔记。( )(4)星期天,听学术讲座或向老师请教学业。( )13 . 短文划横线的句子运用_和_的说明方法,来写毛泽东同志读书特别_。四、信息匹配14 . 找出不是一类的写在括号里。1毛笔尺子铅笔雨伞(_) 2豆角南瓜苹果西红柿(_)3梅花兰花雪花菊花(_) 4骑马拔河运动跑步(_)5打浇割好倒(_)五、书面表达15 . 我会写作文。请你认真阅读下面的题目,从两道题中任选一题完成习作。1读了蚂蚁一文,你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么?请以我最喜欢的动物为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。2请你发挥丰富的想象力,用括号里的三个词语编一篇童话故事。(鸭子小船公鸡)六、句型转换16 . 按要求写句子。1山溪平静。(改成比喻句)_2人影给溪水染绿了。改成“把”字句:_改成
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