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文档简介
海口市2019版语文二年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 组词。悄_怕_陨_推_清_捎_伯_损_难_晴_2 . 照样子,填一填。一(只只)小鸟一(_)白云一(_)帆船小(大)上(_)笑(_)粗心(_)中央(中心)尤其(_)著名(_)难过(_)3 . 写出下列词语的反义词。破败(_)焦急(_)降临(_)隐隐约约(_)二、现代文阅读阅读下面的段落,完成后面的练习。我注意地看着,眼睛应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。4 . 给文中画线的字选择正确的读音,打“”。5 . 把文中体现“我”“应接不暇”的句子画上“_ ”。6 . 从“应接不暇”这个词可以体会到( )A鸟儿的叫声动听。B鸟儿很多很多。7 . 找出文中的拟人句,画上“_ ” 。8 . 作者写“鸟的天堂”里的鸟儿,第句话重点写了一只_,从文中可以看出作者对鸟儿的_之情。三、信息匹配9 . 下面每道小题中,都有一项含有错别字。请你把它找出来。1.A.忙碌 B. 踏陷 C.泛滥 D.蓬乱(_)2.A.明媚 B. 生疏 C.功克 D.均匀(_)3.A.监测 B. 随既 C.沼泽 D.稠密(_)4.A.肆虐 B. 穿带 C.颤动 D.沉浸(_)四、书面表达10 . 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了些什么?请发挥想象写一写。五、句型转换11 . 按要求改写句子。1.我认认真真地把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句)_2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_3.亮晶晶的星星挂在深蓝的天空。(缩句)_4.太阳从东方升起。(改为拟人句)_5.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(修改病句)_六、书写12 .
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